👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. กลุ่มต้นกล้ากำลังจัดบัตรความรู้สำหรับมุมเรียนรู้ — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า การเดาคำตอบโดยไม่มีขั้นตอน ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับอัลกอริทึม
ก. ลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนและสิ้นสุดเพื่อแก้ปัญหา
ข. การเดาคำตอบโดยไม่มีขั้นตอน
ค. รูปภาพตกแต่ง
ง. ข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง
2. ทีมสายรุ้งตรวจสาระก่อนนำเสนอหน้าเสาธง — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า เริ่มเขียนโปรแกรมทันที ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: ก่อนออกแบบวิธีแก้ปัญหาควรทำสิ่งใดก่อน
ก. เริ่มเขียนโปรแกรมทันที
ข. ระบุปัญหา เป้าหมาย ข้อมูลเข้า และผลลัพธ์ที่ต้องการ
ค. ลบข้อมูลทั้งหมด
ง. เลือกสีหน้าจอ
3. ชมรมรักการอ่านกำลังคัดข้อความลงสมุดสรุป — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า ใช้แทนข้อมูลทุกชนิดโดยไม่มีกฎ ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับผังงาน
ก. ใช้แทนข้อมูลทุกชนิดโดยไม่มีกฎ
ข. ไม่มีจุดเริ่มต้น
ค. ใช้สัญลักษณ์และลูกศรแสดงลำดับการทำงาน
ง. ใช้เฉพาะวาดภาพศิลปะ
4. นักเรียนห้องห้าหารือกันก่อนส่งใบงาน — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า เริ่มต้นหรือสิ้นสุด ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: สัญลักษณ์รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนในผังงานมักใช้แทนอะไร
ก. เริ่มต้นหรือสิ้นสุด
ข. รับข้อมูลเสมอ
ค. การคำนวณทุกครั้ง
ง. การตัดสินใจตามเงื่อนไข
5. กลุ่มนักสำรวจทบทวนหลักฐานจากกิจกรรมในชั้น — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า บวกทุกค่า ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: ต้องหาค่ามากที่สุดในรายการ วิธีใดเหมาะสม
ก. กำหนดค่าสูงสุดเริ่มต้นแล้วเปรียบเทียบทีละค่า
ข. บวกทุกค่า
ค. ลบข้อมูลครึ่งหนึ่ง
ง. เลือกค่าตัวแรกเสมอ
6. ทีมดอกแก้วกำลังแก้คำตอบที่ยังไม่ชัดเจน — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า ทำให้ปัญหาซับซ้อนขึ้นเสมอ ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยมีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้ปัญหาซับซ้อนขึ้นเสมอ
ข. ทำให้วิเคราะห์ ออกแบบ และทดสอบแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น
ค. ลบข้อกำหนด
ง. ไม่ต้องตรวจผล
7. เพื่อนสี่คนช่วยกันวางเหตุผลบนกระดานความคิด — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า จำคำตอบครั้งเดียว ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการหารูปแบบ
ก. จำคำตอบครั้งเดียว
ข. หลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบ
ค. สังเกตความเหมือนหรือความสัมพันธ์ที่ใช้แก้หลายกรณีได้
ง. เพิ่มขั้นตอนที่ไม่จำเป็น
8. กลุ่มรักษ์โรงเรียนเตรียมคำอธิบายให้รุ่นน้อง — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า สีของกระดาษ ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: สองวิธีให้คำตอบถูกต้องเหมือนกัน ควรเลือกโดยพิจารณาอะไร
ก. สีของกระดาษ
ข. ชื่อผู้คิดอย่างเดียว
ค. จำนวนคำยาวที่สุด
ง. ความถูกต้อง จำนวนขั้นตอน เวลา และทรัพยากร
9. นักเรียนเวรวิชาการกำลังตรวจความถูกต้องของบัตรคำ — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า เพิ่มคำว่าเร็ว ๆ ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: ถ้าขั้นตอนกำกวมว่า 「ทำจนพอ」 ควรปรับอย่างไร
ก. กำหนดเงื่อนไขหยุดที่วัดได้ชัดเจน
ข. เพิ่มคำว่าเร็ว ๆ
ค. ลบจุดสิ้นสุด
ง. ให้ผู้ใช้เดา
10. ทีมแสงดาวเลือกข้อความสำหรับนิทรรศการประจำห้อง — ในหน่วย การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา มีผู้เสนอคำตอบว่า ข้อมูลชุดเดียวที่รู้คำตอบ ให้ตรวจข้อเสนอนี้แล้วตอบโจทย์ต่อไปนี้: การทดสอบอัลกอริทึมควรใช้ข้อมูลแบบใด
ก. ข้อมูลชุดเดียวที่รู้คำตอบ
ข. ข้อมูลปกติ ค่าขอบเขต และกรณีพิเศษ
ค. ข้อมูลว่างเสมอเท่านั้น
ง. ไม่ต้องมีข้อมูล
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)