‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบกลางภาค ภาษาไทย ป.6 📘 พว. 30 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบกลางภาค ภาษาไทย ประถมศึกษาปีที่ 6 · พว.

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. กลุ่มต้นกล้ากำลังจัดบัตรความรู้สำหรับมุมเรียนรู้ — ระหว่างทบทวนหน่วย คำนาม ใช้เรียกตามชื่อ ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับคำนาม นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า คำที่ใช้แทนจำนวนเสมอ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ หรือความคิด
ข. คำที่แสดงอาการเท่านั้น
ค. คำที่ใช้เชื่อมประโยคเท่านั้น
ง. คำที่ใช้แทนจำนวนเสมอ
2. ทีมสายรุ้งตรวจสาระก่อนนำเสนอหน้าเสาธง — ในใบงานหัวข้อ คำนาม ใช้เรียกตามชื่อ มีคำถามว่า คำใดเป็นวิสามานยนาม ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า จังหวัด ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. แม่น้ำ
ข. แม่น้ำเจ้าพระยา
ค. โรงเรียน
ง. จังหวัด
3. ชมรมรักการอ่านกำลังคัดข้อความลงสมุดสรุป — ชั้นเรียนกำลังสรุปเรื่อง คำแทนชื่อ นี่คือสรรพนาม และต้องตอบว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับสรรพนาม คำตอบใดเหมาะสม โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ใช้เชื่อมเหตุและผลเสมอ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. ใช้บอกอาการของประธาน
ข. ใช้ขยายคำกริยาเท่านั้น
ค. ใช้แทนคำนามเพื่อลดการกล่าวซ้ำ
ง. ใช้เชื่อมเหตุและผลเสมอ
4. นักเรียนห้องห้าหารือกันก่อนส่งใบงาน — เมื่อตรวจความเข้าใจหน่วย คำแทนชื่อ นี่คือสรรพนาม นักเรียนพบโจทย์ว่า ประโยคใดใช้สรรพนามชี้เฉพาะได้ถูกต้อง ควรตอบข้อใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า สมุดและนี่ดินสอ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. เขาวิ่งนี่เร็วมาก
ข. นี่เพราะฝนตก
ค. สมุดและนี่ดินสอ
ง. นี่คือสมุดที่ฉันตามหา
5. กลุ่มนักสำรวจทบทวนหลักฐานจากกิจกรรมในชั้น — ระหว่างทบทวนหน่วย คำกริยา สื่ออาการ ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับคำกริยา นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ใช้แสดงจำนวนเท่านั้น ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. บอกอาการ การกระทำ หรือสภาพของประธาน
ข. ใช้เรียกชื่อสิ่งของ
ค. ใช้แทนคำนามทุกชนิด
ง. ใช้แสดงจำนวนเท่านั้น
6. ทีมดอกแก้วกำลังแก้คำตอบที่ยังไม่ชัดเจน — ในใบงานหัวข้อ คำกริยา สื่ออาการ มีคำถามว่า คำกริยาในประโยค 「ดอกไม้ในแจกันเหี่ยวแล้ว」 คือคำใด ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า แล้ว ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. ดอกไม้
ข. เหี่ยว
ค. แจกัน
ง. แล้ว
7. เพื่อนสี่คนช่วยกันวางเหตุผลบนกระดานความคิด — ชั้นเรียนกำลังสรุปเรื่อง ขยายคำ ควรจำคำวิเศษณ์ และต้องตอบว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับคำวิเศษณ์ คำตอบใดเหมาะสม โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ไม่มีผลต่อความหมายประโยค ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. ทำหน้าที่เป็นประธานเสมอ
ข. ใช้แทนชื่อบุคคลเท่านั้น
ค. ทำหน้าที่ขยายคำอื่นให้ความหมายชัดขึ้น
ง. ไม่มีผลต่อความหมายประโยค
8. กลุ่มรักษ์โรงเรียนเตรียมคำอธิบายให้รุ่นน้อง — เมื่อตรวจความเข้าใจหน่วย ขยายคำ ควรจำคำวิเศษณ์ นักเรียนพบโจทย์ว่า ข้อใดใช้คำวิเศษณ์ขยายกริยาได้ชัดเจน ควรตอบข้อใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า เพราะฝนตก ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. เด็กและหนังสือ
ข. ใต้โต๊ะของฉัน
ค. เพราะฝนตก
ง. เด็กอ่านหนังสืออย่างตั้งใจ
9. นักเรียนเวรวิชาการกำลังตรวจความถูกต้องของบัตรคำ — ระหว่างทบทวนหน่วย บุพบทจดจำ นำหน้าคำหรือข้อความ ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับคำบุพบท นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า บอกการกระทำของประธาน ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. เชื่อมคำนามหรือสรรพนามให้สัมพันธ์กับคำอื่น
ข. แสดงอารมณ์ตกใจ
ค. ใช้แทนคำนาม
ง. บอกการกระทำของประธาน
10. ทีมแสงดาวเลือกข้อความสำหรับนิทรรศการประจำห้อง — ในใบงานหัวข้อ บุพบทจดจำ นำหน้าคำหรือข้อความ มีคำถามว่า คำใดเติมในช่องว่างได้เหมาะสม 「ของขวัญชิ้นนี้มอบ ___ ผู้ชนะ」 ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า โอ้ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย
ก. แต่
ข. แก่
ค. เพราะ
ง. โอ้

… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)