สอบกลางภาค ทัศนศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 5 · พว.

1. กลุ่มต้นกล้ากำลังจัดบัตรความรู้สำหรับมุมเรียนรู้ — ระหว่างทบทวนหน่วย เหมือนต่างสร้างสรรค์ ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับความเหมือนและความต่างในภาพ นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ตัดสินจากผู้วาด ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

2. ทีมสายรุ้งตรวจสาระก่อนนำเสนอหน้าเสาธง — ในใบงานหัวข้อ เหมือนต่างสร้างสรรค์ มีคำถามว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับเอกภาพในงานศิลป์ ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า เว้นพื้นที่ทั้งหมด ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

3. ชมรมรักการอ่านกำลังคัดข้อความลงสมุดสรุป — ชั้นเรียนกำลังสรุปเรื่อง เหมือนต่างสร้างสรรค์ และต้องตอบว่า ภาพสองใบใช้รูปทรงเดียวกันแต่สีและขนาดต่างกัน ข้อใดสรุปถูก คำตอบใดเหมาะสม โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า เปรียบเทียบไม่ได้ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

4. นักเรียนห้องห้าหารือกันก่อนส่งใบงาน — เมื่อตรวจความเข้าใจหน่วย เหมือนต่างสร้างสรรค์ นักเรียนพบโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับจังหวะทางทัศนศิลป์ ควรตอบข้อใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า วาดนอกกรอบเท่านั้น ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

5. กลุ่มนักสำรวจทบทวนหลักฐานจากกิจกรรมในชั้น — ระหว่างทบทวนหน่วย เหมือนต่างสร้างสรรค์ ครูตั้งโจทย์ว่า ต้องการให้ลายใบไม้ดูเคลื่อนไหว ควรจัดอย่างไร นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ลบพื้นหลังทั้งหมด ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

6. ทีมดอกแก้วกำลังแก้คำตอบที่ยังไม่ชัดเจน — ในใบงานหัวข้อ เหมือนต่างสร้างสรรค์ มีคำถามว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับความสมดุล ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ทำให้ทุกส่วนเท่ากันเสมอ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

7. เพื่อนสี่คนช่วยกันวางเหตุผลบนกระดานความคิด — ชั้นเรียนกำลังสรุปเรื่อง สร้างสรรค์ สื่อสาร งานศิลป์ และต้องตอบว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับศิลปะเพื่อการสื่อสาร คำตอบใดเหมาะสม โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ห้ามมีจุดเด่น ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

8. กลุ่มรักษ์โรงเรียนเตรียมคำอธิบายให้รุ่นน้อง — เมื่อตรวจความเข้าใจหน่วย สร้างสรรค์ สื่อสาร งานศิลป์ นักเรียนพบโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับจุดเด่นของภาพ ควรตอบข้อใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ลายเซ็นเสมอ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

9. นักเรียนเวรวิชาการกำลังตรวจความถูกต้องของบัตรคำ — ระหว่างทบทวนหน่วย สร้างสรรค์ สื่อสาร งานศิลป์ ครูตั้งโจทย์ว่า ทำโปสเตอร์ประหยัดน้ำสำหรับเด็ก ควรเลือกแบบใด นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ใช้สัญลักษณ์ไม่เกี่ยวข้อง ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

10. ทีมแสงดาวเลือกข้อความสำหรับนิทรรศการประจำห้อง — ในใบงานหัวข้อ สร้างสรรค์ สื่อสาร งานศิลป์ มีคำถามว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับพื้นที่ว่าง ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ใช้แทนเส้นทุกชนิด ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย