สอบกลางภาค ดนตรี-นาฏศิลป์ ประถมศึกษาปีที่ 5 · พว.

1. กลุ่มต้นกล้ากำลังจัดบัตรความรู้สำหรับมุมเรียนรู้ — ระหว่างทบทวนหน่วย เครื่องดนตรีบรรเลงจังหวะและทำนอง ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับเครื่องดนตรีให้จังหวะ นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ทำให้ไม่มีทำนอง ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

2. ทีมสายรุ้งตรวจสาระก่อนนำเสนอหน้าเสาธง — ในใบงานหัวข้อ เครื่องดนตรีบรรเลงจังหวะและทำนอง มีคำถามว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับเครื่องดนตรีดำเนินทำนอง ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ใช้แทนผู้ควบคุมวง ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

3. ชมรมรักการอ่านกำลังคัดข้อความลงสมุดสรุป — ชั้นเรียนกำลังสรุปเรื่อง เครื่องดนตรีบรรเลงจังหวะและทำนอง และต้องตอบว่า วงมีจังหวะไม่พร้อมกัน ควรซ้อมอย่างไร คำตอบใดเหมาะสม โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า แยกเล่นโดยไม่กลับมารวม ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

4. นักเรียนห้องห้าหารือกันก่อนส่งใบงาน — เมื่อตรวจความเข้าใจหน่วย เครื่องดนตรีบรรเลงจังหวะและทำนอง นักเรียนพบโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการดูแลเครื่องดนตรี ควรตอบข้อใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า เก็บทั้งที่เปียก ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

5. กลุ่มนักสำรวจทบทวนหลักฐานจากกิจกรรมในชั้น — ระหว่างทบทวนหน่วย ลักษณะเสียงในวงดนตรีและองค์ประกอบดนตรี ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับความดังเบา นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า จำนวนผู้ฟัง ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

6. ทีมดอกแก้วกำลังแก้คำตอบที่ยังไม่ชัดเจน — ในใบงานหัวข้อ ลักษณะเสียงในวงดนตรีและองค์ประกอบดนตรี มีคำถามว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับสีสันของเสียง ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า สีของเครื่อง ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

7. เพื่อนสี่คนช่วยกันวางเหตุผลบนกระดานความคิด — ชั้นเรียนกำลังสรุปเรื่อง ลักษณะเสียงในวงดนตรีและองค์ประกอบดนตรี และต้องตอบว่า ต้องการให้ช่วงเพลงสงบควรปรับองค์ประกอบใด คำตอบใดเหมาะสม โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ร้องพร้อมกันคนละคีย์ ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

8. กลุ่มรักษ์โรงเรียนเตรียมคำอธิบายให้รุ่นน้อง — เมื่อตรวจความเข้าใจหน่วย ลักษณะเสียงในวงดนตรีและองค์ประกอบดนตรี นักเรียนพบโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับจังหวะ ควรตอบข้อใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ภาพปก ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

9. นักเรียนเวรวิชาการกำลังตรวจความถูกต้องของบัตรคำ — ระหว่างทบทวนหน่วย โน้ตดนตรีไทยและสากล ครูตั้งโจทย์ว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับตัวโน้ต นักเรียนควรเลือกคำตอบใด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า บอกสีเครื่องดนตรี ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย

10. ทีมแสงดาวเลือกข้อความสำหรับนิทรรศการประจำห้อง — ในใบงานหัวข้อ โน้ตดนตรีไทยและสากล มีคำถามว่า ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับห้องเพลง ข้อใดตอบได้ตรงประเด็นที่สุด โดยมีข้อเสนอหนึ่งว่า ชื่อบทเพลง ซึ่งต้องตรวจสอบด้วย