👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. การสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นวิธีใดมีความหมาย
ก. คัดลอกโดยไม่เข้าใจ
ข. เรียนจากผู้รู้ ฝึกปฏิบัติ และบันทึกอย่างถูกต้อง
ค. ห้ามคนรุ่นใหม่ถามคำถาม
2. ชุมชนต้องการลดขยะในงานประเพณี แผนใดเหมาะสม
ก. เพิ่มของใช้ครั้งเดียว
ข. ทิ้งขยะลงแหล่งน้ำ
ค. ใช้ภาชนะหมุนเวียนและตั้งจุดแยกขยะ
3. คนรุ่นใหม่เสนอรูปแบบกิจกรรมใหม่ในประเพณี ควรตัดสินอย่างไร
ก. หารือผู้เกี่ยวข้องและตรวจว่ายังคงคุณค่าหลัก
ข. ปฏิเสธทันทีทุกอย่าง
ค. เปลี่ยนทั้งหมดโดยไม่บอกชุมชน
4. เหตุใดวันสำคัญจึงควรมีคำอธิบายที่มา
ก. ทำให้วันยาวขึ้น
ข. ทำให้เข้าใจสิ่งที่ระลึกและปฏิบัติได้เหมาะสม
ค. ทำให้ทุกกิจกรรมเหมือนกัน
5. นิทรรศการระบุวันรัฐธรรมนูญผิด นักเรียนควรทำอย่างไร
ก. แจ้งครูพร้อมแหล่งทางการเพื่อแก้เป็น 10 ธันวาคม
ข. แก้เองโดยไม่บอก
ค. เผยแพร่ข้อมูลเดิมต่อ
6. โรงเรียนจัดกิจกรรมวันพืชมงคล เนื้อหาใดตรงที่สุด
ก. ประวัติการบิน
ข. การแข่งขันกีฬาโลก
ค. ความสำคัญต่อการเพาะปลูกและเกษตรกร
7. ต้องเปรียบเทียบวันจักรีกับวันรัฐธรรมนูญ ควรใช้หัวข้อใด
ก. จำนวนตัวอักษรในชื่อวัน
ข. วันที่ เหตุการณ์ที่ระลึก และความสำคัญ
ค. สีของปฏิทิน
8. ชุมชนจะเลือกบุคคลต้นแบบ ควรพิจารณาจากอะไร
ก. ผลงานที่ตรวจสอบได้และประโยชน์ต่อส่วนรวม
ข. ชื่อเสียงอย่างเดียว
ค. คำโฆษณาของบุคคลนั้น
9. คำสัมภาษณ์กับรายงานโครงการให้รายละเอียดไม่ตรงกัน ควรทำอย่างไร
ก. ตัดทิ้งทั้งสองแหล่ง
ข. เลือกคำสัมภาษณ์เสมอ
ค. ตรวจวันที่ บทบาทผู้ให้ข้อมูล และหาเอกสารเพิ่ม
10. นักเรียนชมเชยผลงานบุคคลแต่ไม่กล่าวถึงทีมงาน ควรปรับอย่างไร
ก. ระบุผู้ร่วมงานและบทบาทของชุมชนตามหลักฐาน
ข. ลบชื่อบุคคลหลัก
ค. อ้างว่าทุกคนทำเท่ากันโดยไม่ตรวจ
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)