👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. กลุ่มนักเรียนผลิตน้ำสมุนไพร โดยมีพื้นที่ปลูก พ่อครัว หม้อต้ม และผู้วางแผนขาย ข้อใดจับคู่ปัจจัยการผลิตได้ถูกต้องครบ
ก. พื้นที่–ที่ดิน พ่อครัว–แรงงาน หม้อต้ม–ทุน ผู้วางแผน–ผู้ประกอบการ
ข. พื้นที่–แรงงาน พ่อครัว–ทุน หม้อต้ม–ที่ดิน ผู้วางแผน–ผู้บริโภค
ค. ทุกสิ่งเป็นทุนเพราะใช้ในการผลิต
ง. ทุกคนเป็นผู้ประกอบการโดยไม่ต้องมีหน้าที่ต่างกัน
2. โรงงานเล็กกำลังเลือกเครื่องบรรจุสินค้า เกณฑ์ใดช่วยตัดสินว่าเทคโนโลยีนั้นเหมาะสมจริง
ก. เลือกเครื่องที่ราคาแพงที่สุดเสมอ
ข. เปรียบเทียบต้นทุน ความปลอดภัย คุณภาพ ผลผลิต และผลต่อแรงงาน
ค. ดูเฉพาะความเร็วโดยไม่ตรวจของเสีย
ง. ซื้อทันทีเพราะคู่แข่งใช้รุ่นคล้ายกัน
3. พื้นที่หนึ่งผลิตเครื่องปั้นดินเผาได้มาก ส่วนอีกพื้นที่เด่นด้านผลไม้ ข้ออธิบายใดสมเหตุผลที่สุด
ก. ประชาชนทุกพื้นที่ต้องการสินค้าเหมือนกันทั้งหมด
ข. จำนวนธนาคารเป็นตัวกำหนดสินค้าทุกชนิด
ค. แต่ละพื้นที่มีทรัพยากร ทักษะแรงงาน และเงื่อนไขการผลิตต่างกัน
ง. ชื่อจังหวัดทำให้ผลิตสินค้าได้โดยไม่ใช้ปัจจัยอื่น
4. โฆษณาระบุว่าเครื่องดื่มช่วยให้เรียนเก่งทันที แต่ฉลากไม่แสดงหลักฐาน นักเรียนควรทำอย่างไร
ก. ซื้อหลายขวดเพื่อทดสอบกับเพื่อน
ข. เชื่อเพราะโฆษณาใช้ผู้มีชื่อเสียง
ค. ละเว้นวันหมดอายุเพราะบรรจุภัณฑ์สวย
ง. ตรวจฉลากและข้อมูลจากแหล่งน่าเชื่อถือก่อนตัดสินใจซื้อ
5. ปานมีเงินค่าขนมเหลือทุกสัปดาห์และต้องใช้ซื้ออุปกรณ์ในอีกสามเดือน วิธีใช้บริการธนาคารใดเหมาะกับเป้าหมาย
ก. ฝากเงินเป็นประจำและบันทึกยอดให้ถึงจำนวนที่ต้องใช้
ข. ถอนเงินทุกวันเพื่อให้บัญชีเคลื่อนไหว
ค. ยืมเงินเพิ่มแม้เงินออมเพียงพอ
ง. มอบรหัสบัญชีให้เพื่อนช่วยตรวจแทน
6. ร้านหนึ่งเสนอผ่อนเครื่องใช้สองแผน แผน ก งวดต่ำแต่ชำระนานและรวมแพงกว่า แผน ข งวดสูงกว่าแต่รวมถูกกว่า ควรตัดสินอย่างไร
ก. เลือกงวดต่ำทันทีโดยไม่ดูระยะเวลา
ข. เปรียบเทียบยอดรวมกับกำลังชำระแต่ละเดือนก่อนเลือก
ค. เลือกยอดรวมต่ำแม้ไม่มีเงินพอชำระงวด
ง. เชื่อคำโฆษณาโดยไม่อ่านสัญญา
7. ครอบครัวต้องลดค่าใช้จ่ายแต่ยังต้องรักษาสุขภาพ แผนใดใช้ความพอประมาณและเหตุผลควบคู่กัน
ก. งดอาหารที่มีประโยชน์ทั้งหมด
ข. ซื้อของลดราคาแม้ไม่ต้องใช้
ค. วางเมนูอาหารจำเป็น เปรียบเทียบราคา และลดของฟุ่มเฟือยก่อน
ง. กู้เงินเพื่อซื้อของตามกระแส
8. โครงการปลูกผักของโรงเรียนเตรียมน้ำสำรองและทดลองปลูกแปลงเล็กก่อนขยาย สิ่งนี้แสดงหลักภูมิคุ้มกันอย่างไร
ก. หลีกเลี่ยงการใช้ความรู้จากการทดลอง
ข. ผลิตให้มากที่สุดตั้งแต่วันแรก
ค. รับประกันว่าจะไม่มีปัญหาเกิดขึ้น
ง. เตรียมรับความเสี่ยงและเรียนรู้ผลก่อนลงทุนเพิ่ม
9. สหกรณ์ร้านค้าของโรงเรียนมีกำไร สมาชิกควรใช้กระบวนการใดให้เป็นไปตามหลักสหกรณ์
ก. ประชุมตรวจบัญชีและร่วมตัดสินการจัดสรรตามกติกาที่โปร่งใส
ข. ให้ผู้ขายคนเดียวเก็บกำไรทั้งหมด
ค. ปิดบัญชีเพื่อไม่ให้สมาชิกถาม
ง. แบ่งเงินตามความสนิทกับผู้จัดการ
10. กลุ่มเกษตรกรรวมกันซื้อเมล็ดพันธุ์เพื่อลดต้นทุน แต่ปีหน้าราคาอาจเปลี่ยน แผนใดผสานหลักสหกรณ์กับเศรษฐกิจพอเพียง
ก. ซื้อให้มากที่สุดโดยไม่สำรวจความต้องการ
ข. ร่วมกำหนดปริมาณจากข้อมูลจริง สำรองเงินบางส่วน และแบ่งหน้าที่ตรวจคุณภาพ
ค. ให้สมาชิกคนเดียวรับความเสี่ยงทั้งหมด
ง. กู้เต็มวงเงินเพราะคาดว่าราคาจะสูงขึ้นแน่นอน