👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนบทที่ 7 หินน่ารู้ ข้อใดเป็นแนวปฏิบัติที่ถูกต้อง
ก. มองสีภายใต้แสงใกล้เคียงกัน
ข. กดบันทึกก่อนปิด
ค. มอง ฟัง และสัมผัสเฉพาะเมื่อครูอนุญาต
2. เมื่อต้องนำความรู้จากบทที่ 7 หินน่ารู้ ไปใช้ ควรยึดหลักใด
ก. เมื่อสิ่งแวดล้อมเปลี่ยน การดำรงชีวิตอาจเปลี่ยนตาม
ข. สัมผัสเบา ๆ เฉพาะก้อนที่ครูตรวจ
ค. เก็บในโฟลเดอร์ที่กำหนด
3. ข้อใดประยุกต์ความรู้จากบทที่ 7 หินน่ารู้ ได้เหมาะสม
ก. เปิดไฟล์กลับมาตรวจว่างานยังอยู่
ข. แมวมีขาและอุ้งเท้าช่วยเดินหรือกระโดด
ค. ชั่งทีละก้อนด้วยเครื่องมือเดียว
4. นักเรียนสรุปบทที่ 7 หินน่ารู้ ด้วยข้อความใดได้ถูกต้อง
ก. บอกเกณฑ์ก่อนจัดกลุ่ม
ข. มือแห้ง อาหารและน้ำอยู่ห่างอุปกรณ์
ค. เสียงเดินทางผ่านอากาศจากแหล่งถึงหู
5. สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างที่สอดคล้องกับบทที่ 7 หินน่ารู้
ก. สายกีตาร์สั่นเมื่อดีด
ข. กรวดริมลำธารมักผิวมน
ค. ลำโพงสั่นขณะส่งเสียง
6. ข้อใดพบได้จริงและเกี่ยวข้องกับบทที่ 7 หินน่ารู้
ก. ผึ้งกระพือปีกเกิดเสียง
ข. เมฆบังวัตถุท้องฟ้าได้
ค. หินบางก้อนมีผลึกวาว
7. ตัวอย่างใดช่วยอธิบายแนวคิดในบทที่ 7 หินน่ารู้
ก. หินบางก้อนมีรูพรุน
ข. ฝนกระทบหลังคาทำให้เกิดเสียง
ค. สั่งหุ่นไปเก็บของ
8. ถ้าจะยกตัวอย่างจากชีวิตประจำวันของบทที่ 7 หินน่ารู้ ควรเลือกข้อใด
ก. เก็บสายชาร์จไม่ให้ขวางทาง
ข. หินก่อสร้างมีหลายสีและเนื้อ
ค. เงาเกิดชัดในวันที่แดดออก
9. ลักษณะใดดูได้ด้วยตา?
ก. ตา สมอง เท้า และการทรงตัวของลำตัว
ข. บันทึกและตรวจว่างานเก็บแล้ว
ค. สี ลาย รูปร่าง ขนาด และความวาว
10. ทำไมไม่ควรทุบหินในชั้นเรียน?
ก. เศษหินและฝุ่นอาจกระเด็นเป็นอันตราย
ข. ยึดพืชกับดินและดูดน้ำ
ค. หลังตรวจสอบและมีหลักฐานแล้ว
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)