‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบก่อนเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาศาสตร์) — บทที่ 3 ร่างกายของฉัน ป.1 📘 สพฐ 20 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบก่อนเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาศาสตร์) — บทที่ 3 ร่างกายของฉัน ป.1 · สพฐ

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. ข้อความ “ส่วนของร่างกายที่มีหน้าที่” หมายถึงคำใดในบทที่ 3 ร่างกายของฉัน
ก. อวัยวะ
ข. ลองผิดลองถูก
ค. ข้อตกลง
2. คำใดใช้เรียกสิ่งที่ “งานที่ส่วนนั้นช่วยทำ” ตามบทที่ 3 ร่างกายของฉัน
ก. หลักฐาน
ข. หน้าที่
ค. เปรียบเทียบ
3. จากบทที่ 3 ร่างกายของฉัน นิยาม “การรับข้อมูลด้วยตา หู จมูก ลิ้น และผิวหนัง” ตรงกับคำใด
ก. โปรแกรม
ข. ราก
ค. ประสาทสัมผัส
4. ถ้าครูอธิบายว่า “หลายส่วนช่วยกันทำกิจกรรม” ครูกำลังกล่าวถึงข้อใด
ก. ทำงานร่วมกัน
ข. คำสั่ง
ค. สมบัติ
5. เลือกคำสำคัญของบทที่ 3 ร่างกายของฉัน ที่มีความหมายว่า “การดูแลความสะอาดเพื่อสุขภาพที่ดี”
ก. การได้ยิน
ข. สุขอนามัย
ค. ตัวละคร
6. ข้อใดเป็นหลักสำคัญที่ถูกต้องของบทที่ 3 ร่างกายของฉัน
ก. รูปร่างและขนาดแตกต่างกันได้
ข. สลับบัตรแล้วผลอาจเปลี่ยน
ค. ตาช่วยมอง หูช่วยฟัง
7. เมื่ออธิบายบทที่ 3 ร่างกายของฉัน ข้อความใดถูกต้อง
ก. จมูกช่วยดม ปากช่วยพูดและกิน
ข. กลางวันเห็นดวงอาทิตย์และอาจเห็นดวงจันทร์บางวัน
ค. ถ้าพบข้อความแปลกให้หยุดใช้งาน
8. ข้อใดแสดงความเข้าใจพื้นฐานในบทที่ 3 ร่างกายของฉัน
ก. สนามหญ้าอาจพบหญ้า มด และตั๊กแตน
ข. มือช่วยหยิบ จับ และสัมผัส
ค. กลางคืนมักเห็นดวงจันทร์และดาวจำนวนมาก
9. ก่อนเริ่มกิจกรรมในบทที่ 3 ร่างกายของฉัน ควรยึดหลักใด
ก. ดวงอาทิตย์เป็นดาวที่อยู่ใกล้โลกที่สุด
ข. ดอก ผล และเมล็ดเกี่ยวข้องกับการเกิดต้นใหม่
ค. ขาและเท้าช่วยยืน เดิน และเคลื่อนที่
10. ลักษณะ “มองเห็น—อ่านในที่สว่างพอและพักสายตา” ตรงกับหัวข้อใดในบทที่ 3 ร่างกายของฉัน
ก. ตา
ข. หู
ค. มือ

… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)