👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. เครื่องใดเหมาะสำหรับเน้นชีพจรและกำกับจังหวะของวง
ก. ฉิ่งหรือกลอง
ข. ขลุ่ยเดี่ยว
ค. ซอเล่นเสียงยาวอย่างเดียว
2. เครื่องดนตรีใดทำหน้าที่ดำเนินแนวเสียงสูงต่ำเป็นทำนองได้เด่น
ก. กรับที่ให้จังหวะ
ข. ระนาดหรือขลุ่ย
ค. ฉาบที่ตีจังหวะเดียว
3. สมาชิกวงเริ่มเพลงพร้อมแต่ค่อย ๆ เร็วไม่เท่ากัน ควรซ้อมอย่างไร
ก. ต่างคนต่างซ้อมความเร็วที่ชอบ
ข. เล่นเต็มความเร็วจนจบโดยไม่หยุด
ค. นับจังหวะช้า ๆ ใช้เครื่องกำกับ แล้วเพิ่มความเร็วทีละน้อย
4. หลังบรรเลงเครื่องสายควรดูแลอย่างไร
ก. เช็ดความชื้น คลายหรือเก็บตามคำแนะนำ และใส่กล่อง
ข. วางกลางแดด
ค. จับสายด้วยมือเปื้อนอาหาร
5. ผู้แต่งระบุให้ช่วงหนึ่งเบาลงเพื่อสร้างอารมณ์ สิ่งที่ปรับคืออะไร
ก. ชนิดเครื่องดนตรีทั้งหมด
ข. ความดัง–เบา
ค. ระดับเสียงสูงต่ำทุกตัว
6. เหตุใดโน้ตเดียวกันจากขลุ่ยและซอจึงฟังต่างกัน
ก. มีชื่อโน้ตต่างกันเสมอ
ข. หนึ่งเครื่องไม่มีการสั่น
ค. มีสีสันของเสียงต่างกัน
7. ช่วงเพลงกล่อมต้องการบรรยากาศสงบ ควรจัดอย่างไร
ก. ลดความดัง ใช้ความเร็วพอดี และเลือกสีเสียงนุ่ม
ข. เพิ่มความดังและเร็วสูงสุด
ค. ตีกระแทกทุกจังหวะ
8. จังหวะช่วยให้ดนตรีมีคุณสมบัติใด
ก. เนื้อหาภาพวาด
ข. โครงสร้างเวลาและความสัมพันธ์ของเสียง
ค. สีของเครื่องแต่งกาย
9. ตัวโน้ตบอกข้อมูลสำคัญอะไร
ก. ชื่อผู้แต่งเท่านั้น
ข. ราคาเครื่องดนตรี
ค. ระดับเสียงและค่าความยาวตามตำแหน่งกับรูป
10. ห้องเพลงทำหน้าที่อย่างไร
ก. แบ่งจังหวะเป็นกลุ่มตามเครื่องหมายกำหนดจังหวะ
ข. แบ่งนักดนตรีเป็นทีม
ค. กำหนดสีเวที
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)