👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. คำว่า “ท้องถิ่น” ในการศึกษาประวัติศาสตร์หมายถึงอะไร
ก. พื้นที่และชุมชนที่มีความสัมพันธ์ทางสังคมและวัฒนธรรมร่วมกัน
ข. เส้นเขตแดนทางการเมืองเพียงอย่างเดียว
ค. สถานที่ที่ไม่มีผู้คน
2. ข้อใดเป็นหลักฐานที่ช่วยศึกษาประวัติชุมชนได้โดยตรง
ก. นิยายที่ไม่ระบุสถานที่
ข. ทะเบียนเก่า ภาพถ่าย วัตถุ และคำบอกเล่า
ค. โฆษณาสินค้าปัจจุบันที่ไม่กล่าวถึงชุมชน
3. ต้องหาที่มาชื่อคลองโบราณ วิธีใดให้ข้อมูลรอบด้าน
ก. ถามคนคนเดียวแล้วสรุป
ข. เดาจากเสียงของชื่อ
ค. สัมภาษณ์ผู้รู้ ตรวจแผนที่เก่า และค้นเอกสารราชการ
4. ผู้สูงอายุจำปีสร้างศาลาไม่ตรงกับทะเบียนวัด ควรทำอย่างไร
ก. ตรวจหลักฐานเพิ่มและอธิบายเหตุที่ข้อมูลต่างกัน
ข. เลือกคำบอกเล่าเพราะน่าสนใจกว่า
ค. ทิ้งหลักฐานทั้งสองชิ้น
5. ชุมชนโบราณตั้งริมแม่น้ำมีข้อได้เปรียบอะไร
ก. ไม่ต้องสร้างที่อยู่อาศัย
ข. น้ำ อาหาร การเพาะปลูก และเส้นทางคมนาคม
ค. ไม่มีความเสี่ยงน้ำท่วม
6. การทำเครื่องจักสานจากไม้ไผ่ที่สืบต่อหลายรุ่นเป็นตัวอย่างของอะไร
ก. เทคโนโลยีอวกาศ
ข. ความรู้ที่ไม่เกี่ยวกับทรัพยากร
ค. ภูมิปัญญาท้องถิ่น
7. พบภาชนะลายคล้ายกันในชุมชนสองฝั่งแม่น้ำ ข้อสันนิษฐานใดสมเหตุผล
ก. อาจมีการติดต่อ แลกเปลี่ยน หรือช่างร่วมกัน
ข. ต้องเป็นชุมชนเดียวกันแน่นอน
ค. ภาชนะไม่มีความหมายทางประวัติศาสตร์
8. วิธีใดช่วยรักษาความทรงจำของชุมชนโดยไม่บิดเบือน
ก. ลบชื่อและวันที่ทั้งหมด
ข. บันทึกคำสัมภาษณ์ ระบุผู้ให้ข้อมูล และเก็บสำเนาหลักฐาน
ค. แก้เรื่องให้สนุกแล้วไม่บอก
9. ลำดับใดเหมาะกับโครงงานประวัติท้องถิ่น
ก. สรุปก่อนค้นข้อมูล
ข. เลือกคำตอบที่ชอบแล้วตัดหลักฐานอื่น
ค. ตั้งคำถาม รวบรวมหลักฐาน ตรวจสอบ ตีความ และนำเสนอ
10. ภาพถ่ายตลาดจุดเดิมใน พ.ศ. 2500 และ 2560 ช่วยศึกษาเรื่องใด
ก. ความเปลี่ยนแปลงอาคาร การคมนาคม และการใช้พื้นที่
ข. ความคิดของคนทุกคน
ค. อุณหภูมิรายวันโดยตรง
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)