‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน ภูมิศาสตร์ ม.6 📘 พว 30 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน ภูมิศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่ 6 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการกระจายประชากรได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การย้ายถิ่นเกิดจากปัจจัยผลักและดึงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และสิ่งแวดล้อม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การย้ายถิ่นเกิดจากปัจจัยผลักและดึงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และสิ่งแวดล้อม”
ข. ยืนยันคำตอบ “ที่ตั้งอุตสาหกรรมพิจารณาวัตถุดิบ แรงงาน ตลาด พลังงาน การขนส่ง และผลกระทบ” เพร
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ประชากรกระจายไม่สม่ำเสมอตามทรัพยากร งาน การคมนาคม ภูมิประเทศ แล
ง. ยืนยันคำตอบ “ความเสี่ยงภัยขึ้นกับอันตราย การเปิดรับ และความเปราะบาง จึงลดได้หลายจุด” เพราะ
2. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการย้ายถิ่นได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การขยายเมืองสร้างโอกาสและความท้าทายด้านที่อยู่อาศัย ขนส่ง บริการ และสิ่งแวดล้อม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การขยายเมืองสร้างโอกาสและความท้าทายด้านที่อยู่อาศัย ขนส่ง บริการ และสิ่งแวดล้
ข. ยืนยันคำตอบ “บริการพึ่งพาการเข้าถึง ทักษะ แหล่งดึงดูด และคุณภาพสิ่งแวดล้อม” เพราะ บริการพึ
ค. ยืนยันคำตอบ “การลดมุ่งลดการปล่อยหรือเพิ่มแหล่งดูดซับ ส่วนการปรับตัวลดความเสียหายจากผลที่เก
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การย้ายถิ่นเกิดจากปัจจัยผลักและดึงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง แล
3. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องความเป็นเมืองได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “รูปแบบเกษตรสัมพันธ์กับภูมิอากาศ ดิน น้ำ ตลาด เทคโนโลยี และสิทธิในที่ดิน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การขยายเมืองสร้างโอกาสและความท้าทายด้านที่อยู่อาศัย ขนส่ง บริกา
ข. ยืนยันคำตอบ “รูปแบบเกษตรสัมพันธ์กับภูมิอากาศ ดิน น้ำ ตลาด เทคโนโลยี และสิทธิในที่ดิน” เพรา
ค. ยืนยันคำตอบ “การจัดการยั่งยืนคำนึงถึงอัตราฟื้นตัว วงจรชีวิต ความเป็นธรรม และคนรุ่นต่อไป” เ
ง. ยืนยันคำตอบ “ปัญหาอากาศ น้ำ และความหลากหลายทางชีวภาพข้ามเขตแดนต้องใช้ข้อมูลและความร่วมมือห
4. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องเกษตรกรรมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ที่ตั้งอุตสาหกรรมพิจารณาวัตถุดิบ แรงงาน ตลาด พลังงาน การขนส่ง และผลกระทบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ที่ตั้งอุตสาหกรรมพิจารณาวัตถุดิบ แรงงาน ตลาด พลังงาน การขนส่ง และผลกระทบ” เพร
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รูปแบบเกษตรสัมพันธ์กับภูมิอากาศ ดิน น้ำ ตลาด เทคโนโลยี และสิทธิ
ค. ยืนยันคำตอบ “ความเสี่ยงภัยขึ้นกับอันตราย การเปิดรับ และความเปราะบาง จึงลดได้หลายจุด” เพราะ
ง. ยืนยันคำตอบ “ประชากรกระจายไม่สม่ำเสมอตามทรัพยากร งาน การคมนาคม ภูมิประเทศ และนโยบาย” เพราะ
5. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องอุตสาหกรรมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “บริการพึ่งพาการเข้าถึง ทักษะ แหล่งดึงดูด และคุณภาพสิ่งแวดล้อม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “บริการพึ่งพาการเข้าถึง ทักษะ แหล่งดึงดูด และคุณภาพสิ่งแวดล้อม” เพราะ บริการพึ
ข. ยืนยันคำตอบ “การลดมุ่งลดการปล่อยหรือเพิ่มแหล่งดูดซับ ส่วนการปรับตัวลดความเสียหายจากผลที่เก
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ที่ตั้งอุตสาหกรรมพิจารณาวัตถุดิบ แรงงาน ตลาด พลังงาน การขนส่ง แ
ง. ยืนยันคำตอบ “การย้ายถิ่นเกิดจากปัจจัยผลักและดึงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และสิ่งแวดล้อม”
6. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องบริการและการท่องเที่ยวได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การจัดการยั่งยืนคำนึงถึงอัตราฟื้นตัว วงจรชีวิต ความเป็นธรรม และคนรุ่นต่อไป” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า บริการพึ่งพาการเข้าถึง ทักษะ แหล่งดึงดูด และคุณภาพสิ่งแวดล้อม จ
ข. ยืนยันคำตอบ “การจัดการยั่งยืนคำนึงถึงอัตราฟื้นตัว วงจรชีวิต ความเป็นธรรม และคนรุ่นต่อไป” เ
ค. ยืนยันคำตอบ “ปัญหาอากาศ น้ำ และความหลากหลายทางชีวภาพข้ามเขตแดนต้องใช้ข้อมูลและความร่วมมือห
ง. ยืนยันคำตอบ “การขยายเมืองสร้างโอกาสและความท้าทายด้านที่อยู่อาศัย ขนส่ง บริการ และสิ่งแวดล้
7. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการใช้ทรัพยากรยั่งยืนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ความเสี่ยงภัยขึ้นกับอันตราย การเปิดรับ และความเปราะบาง จึงลดได้หลายจุด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ความเสี่ยงภัยขึ้นกับอันตราย การเปิดรับ และความเปราะบาง จึงลดได้หลายจุด” เพราะ
ข. ยืนยันคำตอบ “ประชากรกระจายไม่สม่ำเสมอตามทรัพยากร งาน การคมนาคม ภูมิประเทศ และนโยบาย” เพราะ
ค. ยืนยันคำตอบ “รูปแบบเกษตรสัมพันธ์กับภูมิอากาศ ดิน น้ำ ตลาด เทคโนโลยี และสิทธิในที่ดิน” เพรา
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การจัดการยั่งยืนคำนึงถึงอัตราฟื้นตัว วงจรชีวิต ความเป็นธรรม และ
8. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการจัดการความเสี่ยงได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การลดมุ่งลดการปล่อยหรือเพิ่มแหล่งดูดซับ ส่วนการปรับตัวลดความเสียหายจากผลที่เกิด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การลดมุ่งลดการปล่อยหรือเพิ่มแหล่งดูดซับ ส่วนการปรับตัวลดความเสียหายจากผลที่เก
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ความเสี่ยงภัยขึ้นกับอันตราย การเปิดรับ และความเปราะบาง จึงลดได้
ค. ยืนยันคำตอบ “การย้ายถิ่นเกิดจากปัจจัยผลักและดึงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และสิ่งแวดล้อม”
ง. ยืนยันคำตอบ “ที่ตั้งอุตสาหกรรมพิจารณาวัตถุดิบ แรงงาน ตลาด พลังงาน การขนส่ง และผลกระทบ” เพร
9. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการลดและการปรับตัวได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ปัญหาอากาศ น้ำ และความหลากหลายทางชีวภาพข้ามเขตแดนต้องใช้ข้อมูลและความร่วมมือหลายระดับ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ปัญหาอากาศ น้ำ และความหลากหลายทางชีวภาพข้ามเขตแดนต้องใช้ข้อมูลและความร่วมมือห
ข. ยืนยันคำตอบ “การขยายเมืองสร้างโอกาสและความท้าทายด้านที่อยู่อาศัย ขนส่ง บริการ และสิ่งแวดล้
ค. ยืนยันคำตอบ “บริการพึ่งพาการเข้าถึง ทักษะ แหล่งดึงดูด และคุณภาพสิ่งแวดล้อม” เพราะ บริการพึ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การลดมุ่งลดการปล่อยหรือเพิ่มแหล่งดูดซับ ส่วนการปรับตัวลดความเสี
10. หลังเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการจัดการข้ามพรมแดนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ประชากรกระจายไม่สม่ำเสมอตามทรัพยากร งาน การคมนาคม ภูมิประเทศ และนโยบาย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ประชากรกระจายไม่สม่ำเสมอตามทรัพยากร งาน การคมนาคม ภูมิประเทศ และนโยบาย” เพราะ
ข. ยืนยันคำตอบ “รูปแบบเกษตรสัมพันธ์กับภูมิอากาศ ดิน น้ำ ตลาด เทคโนโลยี และสิทธิในที่ดิน” เพรา
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ปัญหาอากาศ น้ำ และความหลากหลายทางชีวภาพข้ามเขตแดนต้องใช้ข้อมูลแ
ง. ยืนยันคำตอบ “การจัดการยั่งยืนคำนึงถึงอัตราฟื้นตัว วงจรชีวิต ความเป็นธรรม และคนรุ่นต่อไป” เ

… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)