‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน ภาษาไทย ม.6 📘 พว 30 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน ภาษาไทย มัธยมศึกษาปีที่ 6 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องธรรมชาติของภาษาได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ถ้อยคำมีผลต่อความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของผู้รับสาร จึงต้องใช้อย่างรับผิดชอบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ถ้อยคำมีผลต่อความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของผู้รับสาร จึงต้องใช้อย่างรับผิด
ข. ยืนยันคำตอบ “ข้อความกำกวมเกิดเมื่อรูปประโยคหรือคำอ้างอิงเปิดให้ตีความได้มากกว่าหนึ่งทาง” เ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์ที่มนุษย์ใช้สื่อความหมายและเปลี่ยนแปลงไปตา
ง. ยืนยันคำตอบ “การประเมินสื่อสิ่งพิมพ์ต้องพิจารณาผู้เขียน แหล่งพิมพ์ หลักฐาน วันที่ และจุดมุ
2. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องพลังของภาษาได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ระดับภาษาเลือกตามบุคคล โอกาส สถานที่ และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ระดับภาษาเลือกตามบุคคล โอกาส สถานที่ และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร” เพราะ ระดั
ข. ยืนยันคำตอบ “คำฉันท์กำหนดจำนวนพยางค์ ครุ ลหุ และสัมผัสตามชนิดของฉันท์” เพราะ คำฉันท์กำหนดจ
ค. ยืนยันคำตอบ “สื่อออนไลน์ต้องตรวจเจ้าของข้อมูล ที่มา วันที่ การตัดต่อ และการยืนยันจากหลายแห
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ถ้อยคำมีผลต่อความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของผู้รับสาร จึงต้อง
3. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องระดับภาษาได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “คำราชาศัพท์ต้องเลือกให้ตรงฐานะบุคคล ชนิดคำ และบริบทของข้อความ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ระดับภาษาเลือกตามบุคคล โอกาส สถานที่ และวัตถุประสงค์ของการสื่อส
ข. ยืนยันคำตอบ “คำราชาศัพท์ต้องเลือกให้ตรงฐานะบุคคล ชนิดคำ และบริบทของข้อความ” เพราะ คำราชาศั
ค. ยืนยันคำตอบ “รสวรรณคดีและภาพพจน์ทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์และเห็นภาพเกินความหมายตรง” เพราะ รสว
ง. ยืนยันคำตอบ “ผู้รับสารควรแยกข้อเท็จจริง ความคิดเห็น อารมณ์ และกลวิธีโน้มน้าวออกจากกัน” เพร
4. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องคำราชาศัพท์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ข้อความกำกวมเกิดเมื่อรูปประโยคหรือคำอ้างอิงเปิดให้ตีความได้มากกว่าหนึ่งทาง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ข้อความกำกวมเกิดเมื่อรูปประโยคหรือคำอ้างอิงเปิดให้ตีความได้มากกว่าหนึ่งทาง” เ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า คำราชาศัพท์ต้องเลือกให้ตรงฐานะบุคคล ชนิดคำ และบริบทของข้อความ จ
ค. ยืนยันคำตอบ “การประเมินสื่อสิ่งพิมพ์ต้องพิจารณาผู้เขียน แหล่งพิมพ์ หลักฐาน วันที่ และจุดมุ
ง. ยืนยันคำตอบ “ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์ที่มนุษย์ใช้สื่อความหมายและเปลี่ยนแปลงไปตามสังคม” เพราะ
5. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องความกำกวมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “คำฉันท์กำหนดจำนวนพยางค์ ครุ ลหุ และสัมผัสตามชนิดของฉันท์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “คำฉันท์กำหนดจำนวนพยางค์ ครุ ลหุ และสัมผัสตามชนิดของฉันท์” เพราะ คำฉันท์กำหนดจ
ข. ยืนยันคำตอบ “สื่อออนไลน์ต้องตรวจเจ้าของข้อมูล ที่มา วันที่ การตัดต่อ และการยืนยันจากหลายแห
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ข้อความกำกวมเกิดเมื่อรูปประโยคหรือคำอ้างอิงเปิดให้ตีความได้มากก
ง. ยืนยันคำตอบ “ถ้อยคำมีผลต่อความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของผู้รับสาร จึงต้องใช้อย่างรับผิด
6. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องคำฉันท์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “รสวรรณคดีและภาพพจน์ทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์และเห็นภาพเกินความหมายตรง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า คำฉันท์กำหนดจำนวนพยางค์ ครุ ลหุ และสัมผัสตามชนิดของฉันท์ จึงเป็
ข. ยืนยันคำตอบ “รสวรรณคดีและภาพพจน์ทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์และเห็นภาพเกินความหมายตรง” เพราะ รสว
ค. ยืนยันคำตอบ “ผู้รับสารควรแยกข้อเท็จจริง ความคิดเห็น อารมณ์ และกลวิธีโน้มน้าวออกจากกัน” เพร
ง. ยืนยันคำตอบ “ระดับภาษาเลือกตามบุคคล โอกาส สถานที่ และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร” เพราะ ระดั
7. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องรสและภาพพจน์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การประเมินสื่อสิ่งพิมพ์ต้องพิจารณาผู้เขียน แหล่งพิมพ์ หลักฐาน วันที่ และจุดมุ่งหมาย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การประเมินสื่อสิ่งพิมพ์ต้องพิจารณาผู้เขียน แหล่งพิมพ์ หลักฐาน วันที่ และจุดมุ
ข. ยืนยันคำตอบ “ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์ที่มนุษย์ใช้สื่อความหมายและเปลี่ยนแปลงไปตามสังคม” เพราะ
ค. ยืนยันคำตอบ “คำราชาศัพท์ต้องเลือกให้ตรงฐานะบุคคล ชนิดคำ และบริบทของข้อความ” เพราะ คำราชาศั
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รสวรรณคดีและภาพพจน์ทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์และเห็นภาพเกินความหมาย
8. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการประเมินสื่อสิ่งพิมพ์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “สื่อออนไลน์ต้องตรวจเจ้าของข้อมูล ที่มา วันที่ การตัดต่อ และการยืนยันจากหลายแหล่ง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “สื่อออนไลน์ต้องตรวจเจ้าของข้อมูล ที่มา วันที่ การตัดต่อ และการยืนยันจากหลายแห
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การประเมินสื่อสิ่งพิมพ์ต้องพิจารณาผู้เขียน แหล่งพิมพ์ หลักฐาน ว
ค. ยืนยันคำตอบ “ถ้อยคำมีผลต่อความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของผู้รับสาร จึงต้องใช้อย่างรับผิด
ง. ยืนยันคำตอบ “ข้อความกำกวมเกิดเมื่อรูปประโยคหรือคำอ้างอิงเปิดให้ตีความได้มากกว่าหนึ่งทาง” เ
9. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการประเมินสื่ออิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ผู้รับสารควรแยกข้อเท็จจริง ความคิดเห็น อารมณ์ และกลวิธีโน้มน้าวออกจากกัน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ผู้รับสารควรแยกข้อเท็จจริง ความคิดเห็น อารมณ์ และกลวิธีโน้มน้าวออกจากกัน” เพร
ข. ยืนยันคำตอบ “ระดับภาษาเลือกตามบุคคล โอกาส สถานที่ และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร” เพราะ ระดั
ค. ยืนยันคำตอบ “คำฉันท์กำหนดจำนวนพยางค์ ครุ ลหุ และสัมผัสตามชนิดของฉันท์” เพราะ คำฉันท์กำหนดจ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สื่อออนไลน์ต้องตรวจเจ้าของข้อมูล ที่มา วันที่ การตัดต่อ และการย
10. หลังเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการรู้เท่าทันการโน้มน้าวได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์ที่มนุษย์ใช้สื่อความหมายและเปลี่ยนแปลงไปตามสังคม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์ที่มนุษย์ใช้สื่อความหมายและเปลี่ยนแปลงไปตามสังคม” เพราะ
ข. ยืนยันคำตอบ “คำราชาศัพท์ต้องเลือกให้ตรงฐานะบุคคล ชนิดคำ และบริบทของข้อความ” เพราะ คำราชาศั
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ผู้รับสารควรแยกข้อเท็จจริง ความคิดเห็น อารมณ์ และกลวิธีโน้มน้าว
ง. ยืนยันคำตอบ “รสวรรณคดีและภาพพจน์ทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์และเห็นภาพเกินความหมายตรง” เพราะ รสว

… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)