👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องความหมายของสถิติได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ประชากรคือหน่วยทั้งหมดที่สนใจ ส่วนตัวอย่างคือบางส่วนที่เลือกมาเป็นตัวแทน จึ
ข. หลักพื้นฐานคือ สถิติเป็นศาสตร์ของการเก็บ จัดระเบียบ วิเคราะห์ และแปลความหมายข้อมูลเพื่อช่ว
ค. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลปฐมภูมิรวบรวมโดยผู้ศึกษาโดยตรงเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะของงาน จึงเป็นคำอ
ง. หลักพื้นฐานคือ อคติเกิดเมื่อตัวอย่างไม่เป็นตัวแทนของประชากร ทำให้ข้อสรุปเอนเอียง จึงเป็นคำ
2. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องประชากรและตัวอย่างได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นค่าตัวเลขที่วัดหรือนับและนำไปคำนวณได้ จึงเป็นคำอธิบายที
ข. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลทุติยภูมิมาจากข้อมูลที่ผู้อื่นเก็บไว้แล้วและต้องตรวจแหล่งที่มากับความ
ค. หลักพื้นฐานคือ ประชากรคือหน่วยทั้งหมดที่สนใจ ส่วนตัวอย่างคือบางส่วนที่เลือกมาเป็นตัวแทน จึ
ง. หลักพื้นฐานคือ ระดับการวัดกำหนดว่าการเปรียบเทียบและการคำนวณใดเหมาะสมกับข้อมูล จึงเป็นคำอธิ
3. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องข้อมูลเชิงปริมาณได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงคุณภาพจำแนกลักษณะหรือประเภทโดยตัวเลขที่ใช้แทนอาจไม่แสดงปริมาณ จึง
ข. หลักพื้นฐานคือ การสุ่มช่วยให้แต่ละหน่วยมีโอกาสถูกเลือกตามวิธีที่กำหนดและลดอคติในการเลือก จ
ค. หลักพื้นฐานคือ การเก็บข้อมูลต้องขอความยินยอม คุ้มครองความลับ และรายงานผลตรงตามหลักฐาน จึงเ
ง. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นค่าตัวเลขที่วัดหรือนับและนำไปคำนวณได้ จึงเป็นคำอธิบายที
4. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องข้อมูลเชิงคุณภาพได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงคุณภาพจำแนกลักษณะหรือประเภทโดยตัวเลขที่ใช้แทนอาจไม่แสดงปริมาณ จึง
ข. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลปฐมภูมิรวบรวมโดยผู้ศึกษาโดยตรงเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะของงาน จึงเป็นคำอ
ค. หลักพื้นฐานคือ อคติเกิดเมื่อตัวอย่างไม่เป็นตัวแทนของประชากร ทำให้ข้อสรุปเอนเอียง จึงเป็นคำ
ง. หลักพื้นฐานคือ สถิติเป็นศาสตร์ของการเก็บ จัดระเบียบ วิเคราะห์ และแปลความหมายข้อมูลเพื่อช่ว
5. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องข้อมูลปฐมภูมิได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลทุติยภูมิมาจากข้อมูลที่ผู้อื่นเก็บไว้แล้วและต้องตรวจแหล่งที่มากับความ
ข. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลปฐมภูมิรวบรวมโดยผู้ศึกษาโดยตรงเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะของงาน จึงเป็นคำอ
ค. หลักพื้นฐานคือ ระดับการวัดกำหนดว่าการเปรียบเทียบและการคำนวณใดเหมาะสมกับข้อมูล จึงเป็นคำอธิ
ง. หลักพื้นฐานคือ ประชากรคือหน่วยทั้งหมดที่สนใจ ส่วนตัวอย่างคือบางส่วนที่เลือกมาเป็นตัวแทน จึ
6. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องข้อมูลทุติยภูมิได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ การสุ่มช่วยให้แต่ละหน่วยมีโอกาสถูกเลือกตามวิธีที่กำหนดและลดอคติในการเลือก จ
ข. หลักพื้นฐานคือ การเก็บข้อมูลต้องขอความยินยอม คุ้มครองความลับ และรายงานผลตรงตามหลักฐาน จึงเ
ค. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นค่าตัวเลขที่วัดหรือนับและนำไปคำนวณได้ จึงเป็นคำอธิบายที
ง. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลทุติยภูมิมาจากข้อมูลที่ผู้อื่นเก็บไว้แล้วและต้องตรวจแหล่งที่มากับความ
7. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการสุ่มตัวอย่างได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ อคติเกิดเมื่อตัวอย่างไม่เป็นตัวแทนของประชากร ทำให้ข้อสรุปเอนเอียง จึงเป็นคำ
ข. หลักพื้นฐานคือ สถิติเป็นศาสตร์ของการเก็บ จัดระเบียบ วิเคราะห์ และแปลความหมายข้อมูลเพื่อช่ว
ค. หลักพื้นฐานคือ การสุ่มช่วยให้แต่ละหน่วยมีโอกาสถูกเลือกตามวิธีที่กำหนดและลดอคติในการเลือก จ
ง. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงคุณภาพจำแนกลักษณะหรือประเภทโดยตัวเลขที่ใช้แทนอาจไม่แสดงปริมาณ จึง
8. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องอคติจากการเลือกตัวอย่างได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ อคติเกิดเมื่อตัวอย่างไม่เป็นตัวแทนของประชากร ทำให้ข้อสรุปเอนเอียง จึงเป็นคำ
ข. หลักพื้นฐานคือ ระดับการวัดกำหนดว่าการเปรียบเทียบและการคำนวณใดเหมาะสมกับข้อมูล จึงเป็นคำอธิ
ค. หลักพื้นฐานคือ ประชากรคือหน่วยทั้งหมดที่สนใจ ส่วนตัวอย่างคือบางส่วนที่เลือกมาเป็นตัวแทน จึ
ง. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลปฐมภูมิรวบรวมโดยผู้ศึกษาโดยตรงเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะของงาน จึงเป็นคำอ
9. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องมาตรวัดข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ การเก็บข้อมูลต้องขอความยินยอม คุ้มครองความลับ และรายงานผลตรงตามหลักฐาน จึงเ
ข. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นค่าตัวเลขที่วัดหรือนับและนำไปคำนวณได้ จึงเป็นคำอธิบายที
ค. หลักพื้นฐานคือ ระดับการวัดกำหนดว่าการเปรียบเทียบและการคำนวณใดเหมาะสมกับข้อมูล จึงเป็นคำอธิ
ง. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลทุติยภูมิมาจากข้อมูลที่ผู้อื่นเก็บไว้แล้วและต้องตรวจแหล่งที่มากับความ
10. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องจริยธรรมข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ สถิติเป็นศาสตร์ของการเก็บ จัดระเบียบ วิเคราะห์ และแปลความหมายข้อมูลเพื่อช่ว
ข. หลักพื้นฐานคือ การเก็บข้อมูลต้องขอความยินยอม คุ้มครองความลับ และรายงานผลตรงตามหลักฐาน จึงเ
ค. หลักพื้นฐานคือ ข้อมูลเชิงคุณภาพจำแนกลักษณะหรือประเภทโดยตัวเลขที่ใช้แทนอาจไม่แสดงปริมาณ จึง
ง. หลักพื้นฐานคือ การสุ่มช่วยให้แต่ละหน่วยมีโอกาสถูกเลือกตามวิธีที่กำหนดและลดอคติในการเลือก จ
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)