👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องสิทธิผู้บริโภคได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องอ่านส่วนประกอบ คำเตือน วันหมดอายุ และตรวจคำโฆษณากับหลักฐาน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ต้องอ่านส่วนประกอบ คำเตือน วันหมดอายุ และตรวจคำโฆษณากับหลักฐาน” เพราะ ต้องอ่า
ข. ยืนยันคำตอบ “เกิดจากการสัมผัสอันตรายทางกาย เคมี ชีวภาพ การยศาสตร์ หรือจิตสังคมในงาน” เพราะ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ผู้บริโภคมีสิทธิได้รับข้อมูล ความปลอดภัย ความเป็นธรรม และการชดเ
ง. ยืนยันคำตอบ “ปัญหาสารเสพติดกระทบความสัมพันธ์ การเรียน งาน ความปลอดภัย และเศรษฐกิจ” เพราะ ป
2. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องฉลากและโฆษณาได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “โรคทางพันธุกรรมเกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมและมีรูปแบบถ่ายทอดต่างกัน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “โรคทางพันธุกรรมเกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมและมีรูปแบบถ่ายทอดต่างกัน”
ข. ยืนยันคำตอบ “ควบคุมอันตรายที่แหล่งกำเนิดก่อนใช้มาตรการบริหารและอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล” เพ
ค. ยืนยันคำตอบ “การครอบครอง ใช้ และจำหน่ายมีผลทางกฎหมายต่างกันตามชนิด ปริมาณ และพฤติการณ์” เพ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ต้องอ่านส่วนประกอบ คำเตือน วันหมดอายุ และตรวจคำโฆษณากับหลักฐาน
3. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องโรคทางพันธุกรรมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การคัดกรองประเมินความเสี่ยงและต้องมีคำปรึกษา ความยินยอม และการคุ้มครองข้อมูล” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า โรคทางพันธุกรรมเกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมและมีรูปแบบถ
ข. ยืนยันคำตอบ “การคัดกรองประเมินความเสี่ยงและต้องมีคำปรึกษา ความยินยอม และการคุ้มครองข้อมูล”
ค. ยืนยันคำตอบ “สารเสพติดเปลี่ยนการทำงานสมอง ก่อการพึ่งพา และกระทบสุขภาพหลายระบบ” เพราะ สารเส
ง. ยืนยันคำตอบ “การป้องกันใช้ทักษะปฏิเสธ สภาพแวดล้อมปลอดภัย ข้อมูลจริง และการเข้าถึงการรักษา”
4. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการคัดกรองพันธุกรรมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เกิดจากการสัมผัสอันตรายทางกาย เคมี ชีวภาพ การยศาสตร์ หรือจิตสังคมในงาน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เกิดจากการสัมผัสอันตรายทางกาย เคมี ชีวภาพ การยศาสตร์ หรือจิตสังคมในงาน” เพราะ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การคัดกรองประเมินความเสี่ยงและต้องมีคำปรึกษา ความยินยอม และการค
ค. ยืนยันคำตอบ “ปัญหาสารเสพติดกระทบความสัมพันธ์ การเรียน งาน ความปลอดภัย และเศรษฐกิจ” เพราะ ป
ง. ยืนยันคำตอบ “ผู้บริโภคมีสิทธิได้รับข้อมูล ความปลอดภัย ความเป็นธรรม และการชดเชยตามกฎหมาย” เ
5. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องโรคจากการประกอบอาชีพได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ควบคุมอันตรายที่แหล่งกำเนิดก่อนใช้มาตรการบริหารและอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ควบคุมอันตรายที่แหล่งกำเนิดก่อนใช้มาตรการบริหารและอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล” เพ
ข. ยืนยันคำตอบ “การครอบครอง ใช้ และจำหน่ายมีผลทางกฎหมายต่างกันตามชนิด ปริมาณ และพฤติการณ์” เพ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เกิดจากการสัมผัสอันตรายทางกาย เคมี ชีวภาพ การยศาสตร์ หรือจิตสัง
ง. ยืนยันคำตอบ “ต้องอ่านส่วนประกอบ คำเตือน วันหมดอายุ และตรวจคำโฆษณากับหลักฐาน” เพราะ ต้องอ่า
6. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการป้องกันอันตรายในงานได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “สารเสพติดเปลี่ยนการทำงานสมอง ก่อการพึ่งพา และกระทบสุขภาพหลายระบบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ควบคุมอันตรายที่แหล่งกำเนิดก่อนใช้มาตรการบริหารและอุปกรณ์ป้องกั
ข. ยืนยันคำตอบ “สารเสพติดเปลี่ยนการทำงานสมอง ก่อการพึ่งพา และกระทบสุขภาพหลายระบบ” เพราะ สารเส
ค. ยืนยันคำตอบ “การป้องกันใช้ทักษะปฏิเสธ สภาพแวดล้อมปลอดภัย ข้อมูลจริง และการเข้าถึงการรักษา”
ง. ยืนยันคำตอบ “โรคทางพันธุกรรมเกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมและมีรูปแบบถ่ายทอดต่างกัน”
7. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องผลต่อร่างกายและจิตใจได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ปัญหาสารเสพติดกระทบความสัมพันธ์ การเรียน งาน ความปลอดภัย และเศรษฐกิจ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ปัญหาสารเสพติดกระทบความสัมพันธ์ การเรียน งาน ความปลอดภัย และเศรษฐกิจ” เพราะ ป
ข. ยืนยันคำตอบ “ผู้บริโภคมีสิทธิได้รับข้อมูล ความปลอดภัย ความเป็นธรรม และการชดเชยตามกฎหมาย” เ
ค. ยืนยันคำตอบ “การคัดกรองประเมินความเสี่ยงและต้องมีคำปรึกษา ความยินยอม และการคุ้มครองข้อมูล”
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สารเสพติดเปลี่ยนการทำงานสมอง ก่อการพึ่งพา และกระทบสุขภาพหลายระบ
8. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องผลต่อครอบครัวและสังคมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การครอบครอง ใช้ และจำหน่ายมีผลทางกฎหมายต่างกันตามชนิด ปริมาณ และพฤติการณ์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การครอบครอง ใช้ และจำหน่ายมีผลทางกฎหมายต่างกันตามชนิด ปริมาณ และพฤติการณ์” เพ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ปัญหาสารเสพติดกระทบความสัมพันธ์ การเรียน งาน ความปลอดภัย และเศร
ค. ยืนยันคำตอบ “ต้องอ่านส่วนประกอบ คำเตือน วันหมดอายุ และตรวจคำโฆษณากับหลักฐาน” เพราะ ต้องอ่า
ง. ยืนยันคำตอบ “เกิดจากการสัมผัสอันตรายทางกาย เคมี ชีวภาพ การยศาสตร์ หรือจิตสังคมในงาน” เพราะ
9. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องกฎหมายเกี่ยวกับสารเสพติดได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การป้องกันใช้ทักษะปฏิเสธ สภาพแวดล้อมปลอดภัย ข้อมูลจริง และการเข้าถึงการรักษา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การป้องกันใช้ทักษะปฏิเสธ สภาพแวดล้อมปลอดภัย ข้อมูลจริง และการเข้าถึงการรักษา”
ข. ยืนยันคำตอบ “โรคทางพันธุกรรมเกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมและมีรูปแบบถ่ายทอดต่างกัน”
ค. ยืนยันคำตอบ “ควบคุมอันตรายที่แหล่งกำเนิดก่อนใช้มาตรการบริหารและอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล” เพ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การครอบครอง ใช้ และจำหน่ายมีผลทางกฎหมายต่างกันตามชนิด ปริมาณ แล
10. หลังเรียนวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการป้องกันและช่วยเหลือได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ผู้บริโภคมีสิทธิได้รับข้อมูล ความปลอดภัย ความเป็นธรรม และการชดเชยตามกฎหมาย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ผู้บริโภคมีสิทธิได้รับข้อมูล ความปลอดภัย ความเป็นธรรม และการชดเชยตามกฎหมาย” เ
ข. ยืนยันคำตอบ “การคัดกรองประเมินความเสี่ยงและต้องมีคำปรึกษา ความยินยอม และการคุ้มครองข้อมูล”
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การป้องกันใช้ทักษะปฏิเสธ สภาพแวดล้อมปลอดภัย ข้อมูลจริง และการเข
ง. ยืนยันคำตอบ “สารเสพติดเปลี่ยนการทำงานสมอง ก่อการพึ่งพา และกระทบสุขภาพหลายระบบ” เพราะ สารเส
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)