‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน วิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ม.5 📘 พว 30 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน วิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) มัธยมศึกษาปีที่ 5 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการวัดการเคลื่อนที่ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ระยะทางเป็นความยาวเส้นทาง ส่วนการกระจัดเป็นเวกเตอร์จากจุดเริ่มถึงจุดสุดท้าย” ข้อใดแก้ความเข้าใจ
ก. ยืนยันคำตอบ “ระยะทางเป็นความยาวเส้นทาง ส่วนการกระจัดเป็นเวกเตอร์จากจุดเริ่มถึงจุดสุดท้าย”
ข. ยืนยันคำตอบ “แรงลัพธ์เป็นผลรวมเชิงเวกเตอร์ของแรงทั้งหมดที่กระทำต่อวัตถุ” เพราะ แรงลัพธ์เป็
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การบอกการเคลื่อนที่ต้องระบุตำแหน่งอ้างอิงและเวลาที่ชัดเจน จึงเป
ง. ยืนยันคำตอบ “ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์และแปรผกผันกับมวลตาม F=ma” เพราะ ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์
2. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องระยะทางและการกระจัดได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “อัตราเร็วเป็นสเกลาร์ ส่วนความเร็วมีทั้งขนาดและทิศทาง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “อัตราเร็วเป็นสเกลาร์ ส่วนความเร็วมีทั้งขนาดและทิศทาง” เพราะ อัตราเร็วเป็นสเกล
ข. ยืนยันคำตอบ “แผนภาพวัตถุอิสระแสดงแรงภายนอกทุกแรงที่กระทำต่อวัตถุที่เลือก” เพราะ แผนภาพวัตถ
ค. ยืนยันคำตอบ “แรงกิริยาและปฏิกิริยามีขนาดเท่ากัน ทิศตรงข้าม และกระทำคนละวัตถุ” เพราะ แรงกิร
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ระยะทางเป็นความยาวเส้นทาง ส่วนการกระจัดเป็นเวกเตอร์จากจุดเริ่มถ
3. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องอัตราเร็วและความเร็วได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนความเร็วต่อเวลา ซึ่งอาจเกิดจากขนาดหรือทิศทางเปลี่ยน” ข้อใดแก้ความเข้
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า อัตราเร็วเป็นสเกลาร์ ส่วนความเร็วมีทั้งขนาดและทิศทาง จึงเป็นคำอ
ข. ยืนยันคำตอบ “ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนความเร็วต่อเวลา ซึ่งอาจเกิดจากขนาดหรือทิศทางเปลี่ยน
ค. ยืนยันคำตอบ “วัตถุรักษาสภาพนิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่เมื่อแรงลัพธ์เป็นศูนย์” เพรา
ง. ยืนยันคำตอบ “การเคลื่อนที่แนวตรง แบบโพรเจกไทล์ วงกลม และสั่นมีลักษณะความเร็วกับแรงต่างกัน”
4. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องความเร่งได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “แรงลัพธ์เป็นผลรวมเชิงเวกเตอร์ของแรงทั้งหมดที่กระทำต่อวัตถุ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “แรงลัพธ์เป็นผลรวมเชิงเวกเตอร์ของแรงทั้งหมดที่กระทำต่อวัตถุ” เพราะ แรงลัพธ์เป็
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนความเร็วต่อเวลา ซึ่งอาจเกิดจากขนาดหรื
ค. ยืนยันคำตอบ “ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์และแปรผกผันกับมวลตาม F=ma” เพราะ ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์
ง. ยืนยันคำตอบ “การบอกการเคลื่อนที่ต้องระบุตำแหน่งอ้างอิงและเวลาที่ชัดเจน” เพราะ การบอกการเคล
5. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องแรงลัพธ์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “แผนภาพวัตถุอิสระแสดงแรงภายนอกทุกแรงที่กระทำต่อวัตถุที่เลือก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “แผนภาพวัตถุอิสระแสดงแรงภายนอกทุกแรงที่กระทำต่อวัตถุที่เลือก” เพราะ แผนภาพวัตถ
ข. ยืนยันคำตอบ “แรงกิริยาและปฏิกิริยามีขนาดเท่ากัน ทิศตรงข้าม และกระทำคนละวัตถุ” เพราะ แรงกิร
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แรงลัพธ์เป็นผลรวมเชิงเวกเตอร์ของแรงทั้งหมดที่กระทำต่อวัตถุ จึงเ
ง. ยืนยันคำตอบ “ระยะทางเป็นความยาวเส้นทาง ส่วนการกระจัดเป็นเวกเตอร์จากจุดเริ่มถึงจุดสุดท้าย”
6. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องแผนภาพวัตถุอิสระได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “วัตถุรักษาสภาพนิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่เมื่อแรงลัพธ์เป็นศูนย์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แผนภาพวัตถุอิสระแสดงแรงภายนอกทุกแรงที่กระทำต่อวัตถุที่เลือก จึง
ข. ยืนยันคำตอบ “วัตถุรักษาสภาพนิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่เมื่อแรงลัพธ์เป็นศูนย์” เพรา
ค. ยืนยันคำตอบ “การเคลื่อนที่แนวตรง แบบโพรเจกไทล์ วงกลม และสั่นมีลักษณะความเร็วกับแรงต่างกัน”
ง. ยืนยันคำตอบ “อัตราเร็วเป็นสเกลาร์ ส่วนความเร็วมีทั้งขนาดและทิศทาง” เพราะ อัตราเร็วเป็นสเกล
7. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องกฎการเคลื่อนที่ข้อหนึ่งได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์และแปรผกผันกับมวลตาม F=ma” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์และแปรผกผันกับมวลตาม F=ma” เพราะ ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์
ข. ยืนยันคำตอบ “การบอกการเคลื่อนที่ต้องระบุตำแหน่งอ้างอิงและเวลาที่ชัดเจน” เพราะ การบอกการเคล
ค. ยืนยันคำตอบ “ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนความเร็วต่อเวลา ซึ่งอาจเกิดจากขนาดหรือทิศทางเปลี่ยน
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า วัตถุรักษาสภาพนิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่เมื่อแรงลัพธ์เ
8. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องกฎการเคลื่อนที่ข้อสองได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “แรงกิริยาและปฏิกิริยามีขนาดเท่ากัน ทิศตรงข้าม และกระทำคนละวัตถุ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “แรงกิริยาและปฏิกิริยามีขนาดเท่ากัน ทิศตรงข้าม และกระทำคนละวัตถุ” เพราะ แรงกิร
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ความเร่งแปรตามแรงลัพธ์และแปรผกผันกับมวลตาม F=ma จึงเป็นคำอธิบาย
ค. ยืนยันคำตอบ “ระยะทางเป็นความยาวเส้นทาง ส่วนการกระจัดเป็นเวกเตอร์จากจุดเริ่มถึงจุดสุดท้าย”
ง. ยืนยันคำตอบ “แรงลัพธ์เป็นผลรวมเชิงเวกเตอร์ของแรงทั้งหมดที่กระทำต่อวัตถุ” เพราะ แรงลัพธ์เป็
9. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องกฎการเคลื่อนที่ข้อสามได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การเคลื่อนที่แนวตรง แบบโพรเจกไทล์ วงกลม และสั่นมีลักษณะความเร็วกับแรงต่างกัน” ข้อใดแก้ความเข้
ก. ยืนยันคำตอบ “การเคลื่อนที่แนวตรง แบบโพรเจกไทล์ วงกลม และสั่นมีลักษณะความเร็วกับแรงต่างกัน”
ข. ยืนยันคำตอบ “อัตราเร็วเป็นสเกลาร์ ส่วนความเร็วมีทั้งขนาดและทิศทาง” เพราะ อัตราเร็วเป็นสเกล
ค. ยืนยันคำตอบ “แผนภาพวัตถุอิสระแสดงแรงภายนอกทุกแรงที่กระทำต่อวัตถุที่เลือก” เพราะ แผนภาพวัตถ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แรงกิริยาและปฏิกิริยามีขนาดเท่ากัน ทิศตรงข้าม และกระทำคนละวัตถุ
10. หลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (แรงและการเคลื่อนที่) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการเคลื่อนที่แบบต่าง ๆได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การบอกการเคลื่อนที่ต้องระบุตำแหน่งอ้างอิงและเวลาที่ชัดเจน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การบอกการเคลื่อนที่ต้องระบุตำแหน่งอ้างอิงและเวลาที่ชัดเจน” เพราะ การบอกการเคล
ข. ยืนยันคำตอบ “ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนความเร็วต่อเวลา ซึ่งอาจเกิดจากขนาดหรือทิศทางเปลี่ยน
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การเคลื่อนที่แนวตรง แบบโพรเจกไทล์ วงกลม และสั่นมีลักษณะความเร็ว
ง. ยืนยันคำตอบ “วัตถุรักษาสภาพนิ่งหรือเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่เมื่อแรงลัพธ์เป็นศูนย์” เพรา

… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)