‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน นาฏศิลป์ ม.5 📘 พว 30 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน นาฏศิลป์ มัธยมศึกษาปีที่ 5 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องวิวัฒนาการนาฏศิลป์สากลได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “บัลเลต์มีเทคนิคการจัดแนวร่างกาย การหมุน การกระโดด และศัพท์เฉพาะที่ฝึกเป็นระบบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “บัลเลต์มีเทคนิคการจัดแนวร่างกาย การหมุน การกระโดด และศัพท์เฉพาะที่ฝึกเป็นระบบ
ข. ยืนยันคำตอบ “เริ่มจากแนวคิด เลือกท่าทาง ดนตรี เครื่องแต่งกาย พื้นที่ และทดลองปรับ” เพราะ เ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า นาฏศิลป์สากลเปลี่ยนตามสังคม ศิลปะ ดนตรี เทคโนโลยี และการแลกเปลี
ง. ยืนยันคำตอบ “การแสดงต้องวางแผนเวลา อุปกรณ์ คิว ความปลอดภัย และการสื่อสารทีม” เพราะ การแสดง
2. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องบัลเลต์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การเต้นสมัยใหม่เปิดกว้างการใช้แรง น้ำหนัก พื้นที่ และการแสดงออกจากประสบการณ์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การเต้นสมัยใหม่เปิดกว้างการใช้แรง น้ำหนัก พื้นที่ และการแสดงออกจากประสบการณ์”
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้เกณฑ์ความถูกต้อง ความพร้อมเพรียง การสื่อความคิด ความเหมาะสม และความปลอดภัย
ค. ยืนยันคำตอบ “อนุรักษ์ด้วยการศึกษา ถ่ายทอด บันทึก และเปิดให้เจ้าของภูมิปัญญามีส่วนร่วม” เพร
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า บัลเลต์มีเทคนิคการจัดแนวร่างกาย การหมุน การกระโดด และศัพท์เฉพาะ
3. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการเต้นสมัยใหม่ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “นาฏศิลป์มีคุณค่าด้านสุนทรียะ วัฒนธรรม สุขภาพ การสื่อสาร และอาชีพ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การเต้นสมัยใหม่เปิดกว้างการใช้แรง น้ำหนัก พื้นที่ และการแสดงออก
ข. ยืนยันคำตอบ “นาฏศิลป์มีคุณค่าด้านสุนทรียะ วัฒนธรรม สุขภาพ การสื่อสาร และอาชีพ” เพราะ นาฏศิ
ค. ยืนยันคำตอบ “ปรับรูปแบบ ความยาว เครื่องแต่งกาย และพื้นที่ให้เหมาะกับโอกาสกับผู้ชม” เพราะ ป
ง. ยืนยันคำตอบ “รวบรวมข้อเสนอแนะจากเกณฑ์และผู้ชมแล้วเลือกปรับโดยรักษาแนวคิดหลัก” เพราะ รวบรวม
4. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องคุณค่าของนาฏศิลป์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เริ่มจากแนวคิด เลือกท่าทาง ดนตรี เครื่องแต่งกาย พื้นที่ และทดลองปรับ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เริ่มจากแนวคิด เลือกท่าทาง ดนตรี เครื่องแต่งกาย พื้นที่ และทดลองปรับ” เพราะ เ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า นาฏศิลป์มีคุณค่าด้านสุนทรียะ วัฒนธรรม สุขภาพ การสื่อสาร และอาชี
ค. ยืนยันคำตอบ “การแสดงต้องวางแผนเวลา อุปกรณ์ คิว ความปลอดภัย และการสื่อสารทีม” เพราะ การแสดง
ง. ยืนยันคำตอบ “นาฏศิลป์สากลเปลี่ยนตามสังคม ศิลปะ ดนตรี เทคโนโลยี และการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม” เ
5. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการสร้างสรรค์ชุดการแสดงได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ใช้เกณฑ์ความถูกต้อง ความพร้อมเพรียง การสื่อความคิด ความเหมาะสม และความปลอดภัย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้เกณฑ์ความถูกต้อง ความพร้อมเพรียง การสื่อความคิด ความเหมาะสม และความปลอดภัย
ข. ยืนยันคำตอบ “อนุรักษ์ด้วยการศึกษา ถ่ายทอด บันทึก และเปิดให้เจ้าของภูมิปัญญามีส่วนร่วม” เพร
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เริ่มจากแนวคิด เลือกท่าทาง ดนตรี เครื่องแต่งกาย พื้นที่ และทดลอ
ง. ยืนยันคำตอบ “บัลเลต์มีเทคนิคการจัดแนวร่างกาย การหมุน การกระโดด และศัพท์เฉพาะที่ฝึกเป็นระบบ
6. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการประเมินคุณภาพได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ปรับรูปแบบ ความยาว เครื่องแต่งกาย และพื้นที่ให้เหมาะกับโอกาสกับผู้ชม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้เกณฑ์ความถูกต้อง ความพร้อมเพรียง การสื่อความคิด ความเหมาะสม
ข. ยืนยันคำตอบ “ปรับรูปแบบ ความยาว เครื่องแต่งกาย และพื้นที่ให้เหมาะกับโอกาสกับผู้ชม” เพราะ ป
ค. ยืนยันคำตอบ “รวบรวมข้อเสนอแนะจากเกณฑ์และผู้ชมแล้วเลือกปรับโดยรักษาแนวคิดหลัก” เพราะ รวบรวม
ง. ยืนยันคำตอบ “การเต้นสมัยใหม่เปิดกว้างการใช้แรง น้ำหนัก พื้นที่ และการแสดงออกจากประสบการณ์”
7. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการใช้โอกาสและสถานที่ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การแสดงต้องวางแผนเวลา อุปกรณ์ คิว ความปลอดภัย และการสื่อสารทีม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การแสดงต้องวางแผนเวลา อุปกรณ์ คิว ความปลอดภัย และการสื่อสารทีม” เพราะ การแสดง
ข. ยืนยันคำตอบ “นาฏศิลป์สากลเปลี่ยนตามสังคม ศิลปะ ดนตรี เทคโนโลยี และการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม” เ
ค. ยืนยันคำตอบ “นาฏศิลป์มีคุณค่าด้านสุนทรียะ วัฒนธรรม สุขภาพ การสื่อสาร และอาชีพ” เพราะ นาฏศิ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ปรับรูปแบบ ความยาว เครื่องแต่งกาย และพื้นที่ให้เหมาะกับโอกาสกับ
8. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการจัดการเบื้องหลังได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “อนุรักษ์ด้วยการศึกษา ถ่ายทอด บันทึก และเปิดให้เจ้าของภูมิปัญญามีส่วนร่วม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “อนุรักษ์ด้วยการศึกษา ถ่ายทอด บันทึก และเปิดให้เจ้าของภูมิปัญญามีส่วนร่วม” เพร
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การแสดงต้องวางแผนเวลา อุปกรณ์ คิว ความปลอดภัย และการสื่อสารทีม
ค. ยืนยันคำตอบ “บัลเลต์มีเทคนิคการจัดแนวร่างกาย การหมุน การกระโดด และศัพท์เฉพาะที่ฝึกเป็นระบบ
ง. ยืนยันคำตอบ “เริ่มจากแนวคิด เลือกท่าทาง ดนตรี เครื่องแต่งกาย พื้นที่ และทดลองปรับ” เพราะ เ
9. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการอนุรักษ์นาฏศิลป์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “รวบรวมข้อเสนอแนะจากเกณฑ์และผู้ชมแล้วเลือกปรับโดยรักษาแนวคิดหลัก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “รวบรวมข้อเสนอแนะจากเกณฑ์และผู้ชมแล้วเลือกปรับโดยรักษาแนวคิดหลัก” เพราะ รวบรวม
ข. ยืนยันคำตอบ “การเต้นสมัยใหม่เปิดกว้างการใช้แรง น้ำหนัก พื้นที่ และการแสดงออกจากประสบการณ์”
ค. ยืนยันคำตอบ “ใช้เกณฑ์ความถูกต้อง ความพร้อมเพรียง การสื่อความคิด ความเหมาะสม และความปลอดภัย
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า อนุรักษ์ด้วยการศึกษา ถ่ายทอด บันทึก และเปิดให้เจ้าของภูมิปัญญาม
10. หลังเรียนวิชานาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการพัฒนาจากข้อเสนอแนะได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “นาฏศิลป์สากลเปลี่ยนตามสังคม ศิลปะ ดนตรี เทคโนโลยี และการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “นาฏศิลป์สากลเปลี่ยนตามสังคม ศิลปะ ดนตรี เทคโนโลยี และการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม” เ
ข. ยืนยันคำตอบ “นาฏศิลป์มีคุณค่าด้านสุนทรียะ วัฒนธรรม สุขภาพ การสื่อสาร และอาชีพ” เพราะ นาฏศิ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รวบรวมข้อเสนอแนะจากเกณฑ์และผู้ชมแล้วเลือกปรับโดยรักษาแนวคิดหลัก
ง. ยืนยันคำตอบ “ปรับรูปแบบ ความยาว เครื่องแต่งกาย และพื้นที่ให้เหมาะกับโอกาสกับผู้ชม” เพราะ ป

… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)