👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องบทบาทในครอบครัวได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “กำหนดเป้าหมาย บทบาท การสื่อสาร และการติดตามงานร่วมกัน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “กำหนดเป้าหมาย บทบาท การสื่อสาร และการติดตามงานร่วมกัน” เพราะ กำหนดเป้าหมาย บท
ข. ยืนยันคำตอบ “อ่านคู่มือ ทำความสะอาด ตรวจสภาพ และใช้พลังงานอย่างเหมาะสม” เพราะ อ่านคู่มือ ท
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สมาชิกช่วยกันตามความสามารถ เคารพกัน และรับผิดชอบผลของงาน จึงเป็
ง. ยืนยันคำตอบ “อ่านป้ายสัญลักษณ์ แยกซัก ใช้น้ำยาเหมาะสม และเก็บถูกวิธี” เพราะ อ่านป้ายสัญลัก
2. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการทำงานร่วมกันได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีวินัย ขยัน และเคารพสิทธิผู้อื่น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีวินัย ขยัน และเคารพสิทธิผู้อื่น” เพราะ ซื่อสัตย์ รับผิด
ข. ยืนยันคำตอบ “ลดการใช้ เลือกอุปกรณ์มีประสิทธิภาพ และซ่อมบำรุงเพื่อลดของเสีย” เพราะ ลดการใช้
ค. ยืนยันคำตอบ “เลือกวิธีซ่อมตามชนิดความเสียหายเพื่อยืดอายุและลดของเสีย” เพราะ เลือกวิธีซ่อมต
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กำหนดเป้าหมาย บทบาท การสื่อสาร และการติดตามงานร่วมกัน จึงเป็นคำ
3. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องคุณธรรมในการทำงานได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “วางพื้นที่และสิ่งของตามการใช้งาน ความปลอดภัย สุขลักษณะ และความสะดวก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีวินัย ขยัน และเคารพสิทธิผู้อื่น จึงเป็นคำ
ข. ยืนยันคำตอบ “วางพื้นที่และสิ่งของตามการใช้งาน ความปลอดภัย สุขลักษณะ และความสะดวก” เพราะ วา
ค. ยืนยันคำตอบ “พิจารณารูปร่าง โอกาส สภาพอากาศ ความสุภาพ และความคล่องตัว” เพราะ พิจารณารูปร่า
ง. ยืนยันคำตอบ “ความสะอาด ท่าทาง มารยาท และความเหมาะสมช่วยเสริมความน่าเชื่อถือมากกว่าราคาเสื้
4. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการจัดบ้านได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “อ่านคู่มือ ทำความสะอาด ตรวจสภาพ และใช้พลังงานอย่างเหมาะสม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “อ่านคู่มือ ทำความสะอาด ตรวจสภาพ และใช้พลังงานอย่างเหมาะสม” เพราะ อ่านคู่มือ ท
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า วางพื้นที่และสิ่งของตามการใช้งาน ความปลอดภัย สุขลักษณะ และความส
ค. ยืนยันคำตอบ “อ่านป้ายสัญลักษณ์ แยกซัก ใช้น้ำยาเหมาะสม และเก็บถูกวิธี” เพราะ อ่านป้ายสัญลัก
ง. ยืนยันคำตอบ “สมาชิกช่วยกันตามความสามารถ เคารพกัน และรับผิดชอบผลของงาน” เพราะ สมาชิกช่วยกัน
5. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการดูแลเครื่องใช้ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ลดการใช้ เลือกอุปกรณ์มีประสิทธิภาพ และซ่อมบำรุงเพื่อลดของเสีย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ลดการใช้ เลือกอุปกรณ์มีประสิทธิภาพ และซ่อมบำรุงเพื่อลดของเสีย” เพราะ ลดการใช้
ข. ยืนยันคำตอบ “เลือกวิธีซ่อมตามชนิดความเสียหายเพื่อยืดอายุและลดของเสีย” เพราะ เลือกวิธีซ่อมต
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า อ่านคู่มือ ทำความสะอาด ตรวจสภาพ และใช้พลังงานอย่างเหมาะสม จึงเป
ง. ยืนยันคำตอบ “กำหนดเป้าหมาย บทบาท การสื่อสาร และการติดตามงานร่วมกัน” เพราะ กำหนดเป้าหมาย บท
6. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการประหยัดทรัพยากรได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “พิจารณารูปร่าง โอกาส สภาพอากาศ ความสุภาพ และความคล่องตัว” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ลดการใช้ เลือกอุปกรณ์มีประสิทธิภาพ และซ่อมบำรุงเพื่อลดของเสีย จ
ข. ยืนยันคำตอบ “พิจารณารูปร่าง โอกาส สภาพอากาศ ความสุภาพ และความคล่องตัว” เพราะ พิจารณารูปร่า
ค. ยืนยันคำตอบ “ความสะอาด ท่าทาง มารยาท และความเหมาะสมช่วยเสริมความน่าเชื่อถือมากกว่าราคาเสื้
ง. ยืนยันคำตอบ “ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีวินัย ขยัน และเคารพสิทธิผู้อื่น” เพราะ ซื่อสัตย์ รับผิด
7. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการเลือกเสื้อผ้าได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “อ่านป้ายสัญลักษณ์ แยกซัก ใช้น้ำยาเหมาะสม และเก็บถูกวิธี” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “อ่านป้ายสัญลักษณ์ แยกซัก ใช้น้ำยาเหมาะสม และเก็บถูกวิธี” เพราะ อ่านป้ายสัญลัก
ข. ยืนยันคำตอบ “สมาชิกช่วยกันตามความสามารถ เคารพกัน และรับผิดชอบผลของงาน” เพราะ สมาชิกช่วยกัน
ค. ยืนยันคำตอบ “วางพื้นที่และสิ่งของตามการใช้งาน ความปลอดภัย สุขลักษณะ และความสะดวก” เพราะ วา
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า พิจารณารูปร่าง โอกาส สภาพอากาศ ความสุภาพ และความคล่องตัว จึงเป็
8. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการดูแลเสื้อผ้าได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เลือกวิธีซ่อมตามชนิดความเสียหายเพื่อยืดอายุและลดของเสีย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เลือกวิธีซ่อมตามชนิดความเสียหายเพื่อยืดอายุและลดของเสีย” เพราะ เลือกวิธีซ่อมต
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า อ่านป้ายสัญลักษณ์ แยกซัก ใช้น้ำยาเหมาะสม และเก็บถูกวิธี จึงเป็น
ค. ยืนยันคำตอบ “กำหนดเป้าหมาย บทบาท การสื่อสาร และการติดตามงานร่วมกัน” เพราะ กำหนดเป้าหมาย บท
ง. ยืนยันคำตอบ “อ่านคู่มือ ทำความสะอาด ตรวจสภาพ และใช้พลังงานอย่างเหมาะสม” เพราะ อ่านคู่มือ ท
9. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องการซ่อมแซมเสื้อผ้าได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ความสะอาด ท่าทาง มารยาท และความเหมาะสมช่วยเสริมความน่าเชื่อถือมากกว่าราคาเสื้อผ้า” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ความสะอาด ท่าทาง มารยาท และความเหมาะสมช่วยเสริมความน่าเชื่อถือมากกว่าราคาเสื้
ข. ยืนยันคำตอบ “ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ มีวินัย ขยัน และเคารพสิทธิผู้อื่น” เพราะ ซื่อสัตย์ รับผิด
ค. ยืนยันคำตอบ “ลดการใช้ เลือกอุปกรณ์มีประสิทธิภาพ และซ่อมบำรุงเพื่อลดของเสีย” เพราะ ลดการใช้
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เลือกวิธีซ่อมตามชนิดความเสียหายเพื่อยืดอายุและลดของเสีย จึงเป็น
10. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเรื่องบุคลิกภาพได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “สมาชิกช่วยกันตามความสามารถ เคารพกัน และรับผิดชอบผลของงาน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “สมาชิกช่วยกันตามความสามารถ เคารพกัน และรับผิดชอบผลของงาน” เพราะ สมาชิกช่วยกัน
ข. ยืนยันคำตอบ “วางพื้นที่และสิ่งของตามการใช้งาน ความปลอดภัย สุขลักษณะ และความสะดวก” เพราะ วา
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ความสะอาด ท่าทาง มารยาท และความเหมาะสมช่วยเสริมความน่าเชื่อถือม
ง. ยืนยันคำตอบ “พิจารณารูปร่าง โอกาส สภาพอากาศ ความสุภาพ และความคล่องตัว” เพราะ พิจารณารูปร่า
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)