👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายโรคติดต่อได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เกี่ยวข้องกับพันธุกรรมและพฤติกรรม เช่น อาหาร การเคลื่อนไหว บุหรี่ สุรา และการนอน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เกี่ยวข้องกับพันธุกรรมและพฤติกรรม เช่น อาหาร การเคลื่อนไหว บุหรี่ สุรา และการ
ข. ยืนยันคำตอบ “รู้สัญญาณเสี่ยง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ แจ้งผู้ใหญ่ และใช้ช่องทางช่วยเหลือโดยไม่ต
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ป้องกันด้วยวัคซีน สุขอนามัย ลดการสัมผัสเสี่ยง และเฝ้าระวังตามลั
ง. ยืนยันคำตอบ “ต้องออกตัว เร่งความเร็ว รักษาความเร็ว และเข้าเส้นชัยด้วยท่าที่ถูกต้อง” เพราะ
2. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายโรคไม่ติดต่อเรื้อรังได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ใช้ข้อมูลปัญหา จัดลำดับความสำคัญ วางโครงการ ร่วมมือ และประเมินผล” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้ข้อมูลปัญหา จัดลำดับความสำคัญ วางโครงการ ร่วมมือ และประเมินผล” เพราะ ใช้ข้
ข. ยืนยันคำตอบ “แอลกอฮอล์ลดการตัดสินใจ การประสานงาน และเวลาตอบสนอง เพิ่มความเสี่ยงอุบัติเหตุ”
ค. ยืนยันคำตอบ “ใช้แรงส่งจากขา สะโพก ลำตัว และแขน โดยวางลูกใกล้คอและผลักไม่เหวี่ยง” เพราะ ใช้
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เกี่ยวข้องกับพันธุกรรมและพฤติกรรม เช่น อาหาร การเคลื่อนไหว บุหร
3. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายสุขภาพชุมชนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “รู้สัญญาณเสี่ยง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ แจ้งผู้ใหญ่ และใช้ช่องทางช่วยเหลือโดยไม่ตอบโต้รุนแรง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้ข้อมูลปัญหา จัดลำดับความสำคัญ วางโครงการ ร่วมมือ และประเมินผ
ข. ยืนยันคำตอบ “รู้สัญญาณเสี่ยง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ แจ้งผู้ใหญ่ และใช้ช่องทางช่วยเหลือโดยไม่ต
ค. ยืนยันคำตอบ “ประเมินความปลอดภัย การตอบสนอง การหายใจ ขอความช่วยเหลือ และกดหน้าอกตามแนวทาง”
ง. ยืนยันคำตอบ “ต้องควบคุมลูก เสิร์ฟ รับ ส่ง และสื่อสารตำแหน่งร่วมกันตามกติกา” เพราะ ต้องควบค
4. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการป้องกันความรุนแรงได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “แอลกอฮอล์ลดการตัดสินใจ การประสานงาน และเวลาตอบสนอง เพิ่มความเสี่ยงอุบัติเหตุ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “แอลกอฮอล์ลดการตัดสินใจ การประสานงาน และเวลาตอบสนอง เพิ่มความเสี่ยงอุบัติเหตุ”
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รู้สัญญาณเสี่ยง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ แจ้งผู้ใหญ่ และใช้ช่องทางช่
ค. ยืนยันคำตอบ “ต้องออกตัว เร่งความเร็ว รักษาความเร็ว และเข้าเส้นชัยด้วยท่าที่ถูกต้อง” เพราะ
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้พื้นที่น้อยกว่าฟุตบอล 11 คน จึงเน้นการเคลื่อนที่เร็ว การส่งสั้น และช่วยกัน
5. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ประเมินความปลอดภัย การตอบสนอง การหายใจ ขอความช่วยเหลือ และกดหน้าอกตามแนวทาง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ประเมินความปลอดภัย การตอบสนอง การหายใจ ขอความช่วยเหลือ และกดหน้าอกตามแนวทาง”
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้แรงส่งจากขา สะโพก ลำตัว และแขน โดยวางลูกใกล้คอและผลักไม่เหวี่ยง” เพราะ ใช้
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แอลกอฮอล์ลดการตัดสินใจ การประสานงาน และเวลาตอบสนอง เพิ่มความเสี
ง. ยืนยันคำตอบ “ป้องกันด้วยวัคซีน สุขอนามัย ลดการสัมผัสเสี่ยง และเฝ้าระวังตามลักษณะการแพร่” เ
6. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องออกตัว เร่งความเร็ว รักษาความเร็ว และเข้าเส้นชัยด้วยท่าที่ถูกต้อง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ประเมินความปลอดภัย การตอบสนอง การหายใจ ขอความช่วยเหลือ และกดหน้
ข. ยืนยันคำตอบ “ต้องออกตัว เร่งความเร็ว รักษาความเร็ว และเข้าเส้นชัยด้วยท่าที่ถูกต้อง” เพราะ
ค. ยืนยันคำตอบ “ต้องควบคุมลูก เสิร์ฟ รับ ส่ง และสื่อสารตำแหน่งร่วมกันตามกติกา” เพราะ ต้องควบค
ง. ยืนยันคำตอบ “เกี่ยวข้องกับพันธุกรรมและพฤติกรรม เช่น อาหาร การเคลื่อนไหว บุหรี่ สุรา และการ
7. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการวิ่งระยะสั้นได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ใช้แรงส่งจากขา สะโพก ลำตัว และแขน โดยวางลูกใกล้คอและผลักไม่เหวี่ยง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้แรงส่งจากขา สะโพก ลำตัว และแขน โดยวางลูกใกล้คอและผลักไม่เหวี่ยง” เพราะ ใช้
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้พื้นที่น้อยกว่าฟุตบอล 11 คน จึงเน้นการเคลื่อนที่เร็ว การส่งสั้น และช่วยกัน
ค. ยืนยันคำตอบ “ใช้ข้อมูลปัญหา จัดลำดับความสำคัญ วางโครงการ ร่วมมือ และประเมินผล” เพราะ ใช้ข้
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ต้องออกตัว เร่งความเร็ว รักษาความเร็ว และเข้าเส้นชัยด้วยท่าที่ถ
8. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายทุ่มน้ำหนักได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องควบคุมลูก เสิร์ฟ รับ ส่ง และสื่อสารตำแหน่งร่วมกันตามกติกา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ต้องควบคุมลูก เสิร์ฟ รับ ส่ง และสื่อสารตำแหน่งร่วมกันตามกติกา” เพราะ ต้องควบค
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้แรงส่งจากขา สะโพก ลำตัว และแขน โดยวางลูกใกล้คอและผลักไม่เหวี
ค. ยืนยันคำตอบ “ป้องกันด้วยวัคซีน สุขอนามัย ลดการสัมผัสเสี่ยง และเฝ้าระวังตามลักษณะการแพร่” เ
ง. ยืนยันคำตอบ “รู้สัญญาณเสี่ยง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ แจ้งผู้ใหญ่ และใช้ช่องทางช่วยเหลือโดยไม่ต
9. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายตะกร้อ 4 คนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ใช้พื้นที่น้อยกว่าฟุตบอล 11 คน จึงเน้นการเคลื่อนที่เร็ว การส่งสั้น และช่วยกันรุก–รับ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้พื้นที่น้อยกว่าฟุตบอล 11 คน จึงเน้นการเคลื่อนที่เร็ว การส่งสั้น และช่วยกัน
ข. ยืนยันคำตอบ “เกี่ยวข้องกับพันธุกรรมและพฤติกรรม เช่น อาหาร การเคลื่อนไหว บุหรี่ สุรา และการ
ค. ยืนยันคำตอบ “แอลกอฮอล์ลดการตัดสินใจ การประสานงาน และเวลาตอบสนอง เพิ่มความเสี่ยงอุบัติเหตุ”
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ต้องควบคุมลูก เสิร์ฟ รับ ส่ง และสื่อสารตำแหน่งร่วมกันตามกติกา จ
10. หลังเรียนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายฟุตบอล 7 คนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ป้องกันด้วยวัคซีน สุขอนามัย ลดการสัมผัสเสี่ยง และเฝ้าระวังตามลักษณะการแพร่” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ป้องกันด้วยวัคซีน สุขอนามัย ลดการสัมผัสเสี่ยง และเฝ้าระวังตามลักษณะการแพร่” เ
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้ข้อมูลปัญหา จัดลำดับความสำคัญ วางโครงการ ร่วมมือ และประเมินผล” เพราะ ใช้ข้
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้พื้นที่น้อยกว่าฟุตบอล 11 คน จึงเน้นการเคลื่อนที่เร็ว การส่งส
ง. ยืนยันคำตอบ “ประเมินความปลอดภัย การตอบสนอง การหายใจ ขอความช่วยเหลือ และกดหน้าอกตามแนวทาง”
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)