‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน สังคมศึกษา ม.2 📘 พว 30 ข้อ · 4 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน สังคมศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 2 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายสถาบันครอบครัวได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ค่านิยม และเตรียมสมาชิกให้ดำรงชีวิตในสังคม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ค่านิยม และเตรียมสมาชิกให้ดำรงชีวิตในสังคม” เพราะ ถ่ายทอ
ข. ยืนยันคำตอบ “เด็กมีสิทธิรอดชีวิต พัฒนา ได้รับการคุ้มครอง และมีส่วนร่วมอย่างเหมาะสม” เพราะ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดค่านิยม และให้ความมั่นคงทางอารมณ์
ง. ยืนยันคำตอบ “เป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยมีองค์กรใช้อำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุล
2. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายสถาบันการศึกษาได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “กำหนดหน้าที่และหลักฐานยืนยันตัวบุคคลตามอายุและเงื่อนไขที่กฎหมายระบุ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “กำหนดหน้าที่และหลักฐานยืนยันตัวบุคคลตามอายุและเงื่อนไขที่กฎหมายระบุ” เพราะ กำ
ข. ยืนยันคำตอบ “เคารพสิทธิ กฎหมาย ความแตกต่าง และมีส่วนร่วมเพื่อประโยชน์ส่วนรวม” เพราะ เคารพส
ค. ยืนยันคำตอบ “กลไกตรวจสอบและการเปิดเผยข้อมูลช่วยป้องกันการใช้อำนาจโดยมิชอบ” เพราะ กลไกตรวจส
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ค่านิยม และเตรียมสมาชิกให้ดำรงชีวิตในสังคม
3. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายกฎหมายเกี่ยวกับบัตรประจำตัวประชาชนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เด็กมีสิทธิรอดชีวิต พัฒนา ได้รับการคุ้มครอง และมีส่วนร่วมอย่างเหมาะสม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กำหนดหน้าที่และหลักฐานยืนยันตัวบุคคลตามอายุและเงื่อนไขที่กฎหมาย
ข. ยืนยันคำตอบ “เด็กมีสิทธิรอดชีวิต พัฒนา ได้รับการคุ้มครอง และมีส่วนร่วมอย่างเหมาะสม” เพราะ
ค. ยืนยันคำตอบ “ใช้การสื่อสาร เหตุผล การเจรจา และกติกาที่ยุติธรรมโดยไม่ใช้ความรุนแรง” เพราะ ใ
ง. ยืนยันคำตอบ “เกิดจากประวัติศาสตร์ ศาสนา ภาษา ภูมิประเทศ และการติดต่อแลกเปลี่ยน” เพราะ เกิด
4. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายสิทธิเด็กได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เคารพสิทธิ กฎหมาย ความแตกต่าง และมีส่วนร่วมเพื่อประโยชน์ส่วนรวม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เคารพสิทธิ กฎหมาย ความแตกต่าง และมีส่วนร่วมเพื่อประโยชน์ส่วนรวม” เพราะ เคารพส
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เด็กมีสิทธิรอดชีวิต พัฒนา ได้รับการคุ้มครอง และมีส่วนร่วมอย่างเ
ค. ยืนยันคำตอบ “เป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยมีองค์กรใช้อำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุล
ง. ยืนยันคำตอบ “ควรวิเคราะห์คุณค่า ผลกระทบ และปรับใช้ให้เหมาะกับบริบทโดยรักษาอัตลักษณ์ที่ดี”
5. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตยได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ใช้การสื่อสาร เหตุผล การเจรจา และกติกาที่ยุติธรรมโดยไม่ใช้ความรุนแรง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้การสื่อสาร เหตุผล การเจรจา และกติกาที่ยุติธรรมโดยไม่ใช้ความรุนแรง” เพราะ ใ
ข. ยืนยันคำตอบ “กลไกตรวจสอบและการเปิดเผยข้อมูลช่วยป้องกันการใช้อำนาจโดยมิชอบ” เพราะ กลไกตรวจส
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เคารพสิทธิ กฎหมาย ความแตกต่าง และมีส่วนร่วมเพื่อประโยชน์ส่วนรวม
ง. ยืนยันคำตอบ “ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดค่านิยม และให้ความมั่นคงทางอารมณ์” เพราะ ทำหน้าท
6. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการจัดการความขัดแย้งได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยมีองค์กรใช้อำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้การสื่อสาร เหตุผล การเจรจา และกติกาที่ยุติธรรมโดยไม่ใช้ความร
ข. ยืนยันคำตอบ “เป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยมีองค์กรใช้อำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุล
ค. ยืนยันคำตอบ “เกิดจากประวัติศาสตร์ ศาสนา ภาษา ภูมิประเทศ และการติดต่อแลกเปลี่ยน” เพราะ เกิด
ง. ยืนยันคำตอบ “ถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ค่านิยม และเตรียมสมาชิกให้ดำรงชีวิตในสังคม” เพราะ ถ่ายทอ
7. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายอำนาจอธิปไตยได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “กลไกตรวจสอบและการเปิดเผยข้อมูลช่วยป้องกันการใช้อำนาจโดยมิชอบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “กลไกตรวจสอบและการเปิดเผยข้อมูลช่วยป้องกันการใช้อำนาจโดยมิชอบ” เพราะ กลไกตรวจส
ข. ยืนยันคำตอบ “ควรวิเคราะห์คุณค่า ผลกระทบ และปรับใช้ให้เหมาะกับบริบทโดยรักษาอัตลักษณ์ที่ดี”
ค. ยืนยันคำตอบ “กำหนดหน้าที่และหลักฐานยืนยันตัวบุคคลตามอายุและเงื่อนไขที่กฎหมายระบุ” เพราะ กำ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เป็นอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยมีองค์กรใช้อำนาจนิติบัญญัติ
8. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เกิดจากประวัติศาสตร์ ศาสนา ภาษา ภูมิประเทศ และการติดต่อแลกเปลี่ยน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เกิดจากประวัติศาสตร์ ศาสนา ภาษา ภูมิประเทศ และการติดต่อแลกเปลี่ยน” เพราะ เกิด
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กลไกตรวจสอบและการเปิดเผยข้อมูลช่วยป้องกันการใช้อำนาจโดยมิชอบ จึ
ค. ยืนยันคำตอบ “ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดค่านิยม และให้ความมั่นคงทางอารมณ์” เพราะ ทำหน้าท
ง. ยืนยันคำตอบ “เด็กมีสิทธิรอดชีวิต พัฒนา ได้รับการคุ้มครอง และมีส่วนร่วมอย่างเหมาะสม” เพราะ
9. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายความหลากหลายทางวัฒนธรรมเอเชียได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ควรวิเคราะห์คุณค่า ผลกระทบ และปรับใช้ให้เหมาะกับบริบทโดยรักษาอัตลักษณ์ที่ดี” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ควรวิเคราะห์คุณค่า ผลกระทบ และปรับใช้ให้เหมาะกับบริบทโดยรักษาอัตลักษณ์ที่ดี”
ข. ยืนยันคำตอบ “ถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ค่านิยม และเตรียมสมาชิกให้ดำรงชีวิตในสังคม” เพราะ ถ่ายทอ
ค. ยืนยันคำตอบ “เคารพสิทธิ กฎหมาย ความแตกต่าง และมีส่วนร่วมเพื่อประโยชน์ส่วนรวม” เพราะ เคารพส
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เกิดจากประวัติศาสตร์ ศาสนา ภาษา ภูมิประเทศ และการติดต่อแลกเปลี่
10. หลังเรียนวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการเลือกรับวัฒนธรรมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดค่านิยม และให้ความมั่นคงทางอารมณ์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดู ถ่ายทอดค่านิยม และให้ความมั่นคงทางอารมณ์” เพราะ ทำหน้าท
ข. ยืนยันคำตอบ “กำหนดหน้าที่และหลักฐานยืนยันตัวบุคคลตามอายุและเงื่อนไขที่กฎหมายระบุ” เพราะ กำ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ควรวิเคราะห์คุณค่า ผลกระทบ และปรับใช้ให้เหมาะกับบริบทโดยรักษาอั
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้การสื่อสาร เหตุผล การเจรจา และกติกาที่ยุติธรรมโดยไม่ใช้ความรุนแรง” เพราะ ใ

… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)