👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการอ่านงานโน้มน้าวใจได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ พิจารณาผู้เขียน วันที่ หลักฐาน วัตถุประสงค์ และการยืนยันจากหลายแหล่ง จึงเป็
ข. หลักพื้นฐานคือ ต้องพิจารณาข้อกล่าวอ้าง เหตุผล หลักฐาน และกลวิธีทางภาษา จึงเป็นหลักการที่ถู
ค. หลักพื้นฐานคือ คงสาระสำคัญตามลำดับด้วยถ้อยคำของผู้ย่อและไม่เติมความเห็น จึงเป็นหลักการที่ถ
ง. หลักพื้นฐานคือ ต้องจัดลำดับเนื้อหา ใช้หลักฐานเหมาะสม สบตา และควบคุมเวลา จึงเป็นหลักการที่ถ
2. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการประเมินความน่าเชื่อถือของสื่อได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ เรียงเหตุการณ์ชัดเจน ใช้รายละเอียดสำคัญ และสะท้อนสิ่งที่เรียนรู้ จึงเป็นหลั
ข. หลักพื้นฐานคือ ต้องกำหนดประเด็น ค้นข้อมูล อ้างอิงแหล่ง และสรุปอย่างมีเหตุผล จึงเป็นหลักการ
ค. หลักพื้นฐานคือ พิจารณาผู้เขียน วันที่ หลักฐาน วัตถุประสงค์ และการยืนยันจากหลายแหล่ง จึงเป็
ง. หลักพื้นฐานคือ แยกข้อเท็จจริง ความเห็น เจตนา และตรวจเหตุผลของผู้พูด จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
3. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการเขียนบรรยายประสบการณ์ได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ คงสาระสำคัญตามลำดับด้วยถ้อยคำของผู้ย่อและไม่เติมความเห็น จึงเป็นหลักการที่ถ
ข. หลักพื้นฐานคือ ใช้รูปแบบครบถ้วน ภาษาสุภาพ และระบุวัตถุประสงค์ชัดเจน จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
ค. หลักพื้นฐานคือ ให้ข้อมูลภาษา วิถีชีวิต การปกครอง และค่านิยมในสมัยสุโขทัย จึงเป็นหลักการที่
ง. หลักพื้นฐานคือ เรียงเหตุการณ์ชัดเจน ใช้รายละเอียดสำคัญ และสะท้อนสิ่งที่เรียนรู้ จึงเป็นหลั
4. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการเขียนย่อความได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ คงสาระสำคัญตามลำดับด้วยถ้อยคำของผู้ย่อและไม่เติมความเห็น จึงเป็นหลักการที่ถ
ข. หลักพื้นฐานคือ ต้องกำหนดประเด็น ค้นข้อมูล อ้างอิงแหล่ง และสรุปอย่างมีเหตุผล จึงเป็นหลักการ
ค. หลักพื้นฐานคือ ต้องจัดลำดับเนื้อหา ใช้หลักฐานเหมาะสม สบตา และควบคุมเวลา จึงเป็นหลักการที่ถ
ง. หลักพื้นฐานคือ สะท้อนเหตุและผลของความไม่เป็นธรรม การใช้อำนาจ และการแก้แค้น จึงเป็นหลักการท
5. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายรายงานการศึกษาค้นคว้าได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ใช้รูปแบบครบถ้วน ภาษาสุภาพ และระบุวัตถุประสงค์ชัดเจน จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
ข. หลักพื้นฐานคือ ต้องกำหนดประเด็น ค้นข้อมูล อ้างอิงแหล่ง และสรุปอย่างมีเหตุผล จึงเป็นหลักการ
ค. หลักพื้นฐานคือ แยกข้อเท็จจริง ความเห็น เจตนา และตรวจเหตุผลของผู้พูด จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
ง. หลักพื้นฐานคือ ต้องพิจารณาข้อกล่าวอ้าง เหตุผล หลักฐาน และกลวิธีทางภาษา จึงเป็นหลักการที่ถู
6. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายจดหมายกิจธุระได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ต้องจัดลำดับเนื้อหา ใช้หลักฐานเหมาะสม สบตา และควบคุมเวลา จึงเป็นหลักการที่ถ
ข. หลักพื้นฐานคือ ให้ข้อมูลภาษา วิถีชีวิต การปกครอง และค่านิยมในสมัยสุโขทัย จึงเป็นหลักการที่
ค. หลักพื้นฐานคือ พิจารณาผู้เขียน วันที่ หลักฐาน วัตถุประสงค์ และการยืนยันจากหลายแหล่ง จึงเป็
ง. หลักพื้นฐานคือ ใช้รูปแบบครบถ้วน ภาษาสุภาพ และระบุวัตถุประสงค์ชัดเจน จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
7. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการพูดรายงานได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ แยกข้อเท็จจริง ความเห็น เจตนา และตรวจเหตุผลของผู้พูด จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
ข. หลักพื้นฐานคือ สะท้อนเหตุและผลของความไม่เป็นธรรม การใช้อำนาจ และการแก้แค้น จึงเป็นหลักการท
ค. หลักพื้นฐานคือ ต้องจัดลำดับเนื้อหา ใช้หลักฐานเหมาะสม สบตา และควบคุมเวลา จึงเป็นหลักการที่ถ
ง. หลักพื้นฐานคือ เรียงเหตุการณ์ชัดเจน ใช้รายละเอียดสำคัญ และสะท้อนสิ่งที่เรียนรู้ จึงเป็นหลั
8. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการฟังอย่างมีวิจารณญาณได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ แยกข้อเท็จจริง ความเห็น เจตนา และตรวจเหตุผลของผู้พูด จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
ข. หลักพื้นฐานคือ ให้ข้อมูลภาษา วิถีชีวิต การปกครอง และค่านิยมในสมัยสุโขทัย จึงเป็นหลักการที่
ค. หลักพื้นฐานคือ ต้องพิจารณาข้อกล่าวอ้าง เหตุผล หลักฐาน และกลวิธีทางภาษา จึงเป็นหลักการที่ถู
ง. หลักพื้นฐานคือ คงสาระสำคัญตามลำดับด้วยถ้อยคำของผู้ย่อและไม่เติมความเห็น จึงเป็นหลักการที่ถ
9. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายศิลาจารึกหลักที่ ๑ได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ สะท้อนเหตุและผลของความไม่เป็นธรรม การใช้อำนาจ และการแก้แค้น จึงเป็นหลักการท
ข. หลักพื้นฐานคือ พิจารณาผู้เขียน วันที่ หลักฐาน วัตถุประสงค์ และการยืนยันจากหลายแหล่ง จึงเป็
ค. หลักพื้นฐานคือ ให้ข้อมูลภาษา วิถีชีวิต การปกครอง และค่านิยมในสมัยสุโขทัย จึงเป็นหลักการที่
ง. หลักพื้นฐานคือ ต้องกำหนดประเด็น ค้นข้อมูล อ้างอิงแหล่ง และสรุปอย่างมีเหตุผล จึงเป็นหลักการ
10. ก่อนเรียนวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายรามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทกได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ต้องพิจารณาข้อกล่าวอ้าง เหตุผล หลักฐาน และกลวิธีทางภาษา จึงเป็นหลักการที่ถู
ข. หลักพื้นฐานคือ สะท้อนเหตุและผลของความไม่เป็นธรรม การใช้อำนาจ และการแก้แค้น จึงเป็นหลักการท
ค. หลักพื้นฐานคือ เรียงเหตุการณ์ชัดเจน ใช้รายละเอียดสำคัญ และสะท้อนสิ่งที่เรียนรู้ จึงเป็นหลั
ง. หลักพื้นฐานคือ ใช้รูปแบบครบถ้วน ภาษาสุภาพ และระบุวัตถุประสงค์ชัดเจน จึงเป็นหลักการที่ถูกต้
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)