👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการสถาปนาอยุธยาได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ เกิดจากการจัดการเมือง การทหาร เศรษฐกิจ และความสัมพันธ์กับหัวเมืองและต่างประ
ข. หลักพื้นฐานคือ ทำเลลุ่มแม่น้ำ การคมนาคม ทรัพยากร และเครือข่ายรัฐเดิมเอื้อต่อการตั้งราชธานี
ค. หลักพื้นฐานคือ ใช้ทั้งการทูต การค้า และสงครามตามเงื่อนไขอำนาจและผลประโยชน์ จึงเป็นหลักการท
ง. หลักพื้นฐานคือ หลังเสียกรุง สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชรวบรวมกำลังและเลือกธนบุรีเป็นศูนย์กลา
2. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายความมั่นคงของอยุธยาได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ พึ่งเกษตรกรรม การค้าภายในและต่างประเทศ และรายได้ของรัฐจากการค้าและภาษี จึงเ
ข. หลักพื้นฐานคือ ผสมผสานความเชื่อ ทักษะช่าง และอิทธิพลต่างวัฒนธรรมจนเกิดรูปแบบเฉพาะ จึงเป็นห
ค. หลักพื้นฐานคือ เกิดจากการจัดการเมือง การทหาร เศรษฐกิจ และความสัมพันธ์กับหัวเมืองและต่างประ
ง. หลักพื้นฐานคือ ต้องปราบชุมนุมและสร้างอำนาจส่วนกลางเพื่อคืนความเป็นเอกภาพ จึงเป็นหลักการที่
3. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเศรษฐกิจอยุธยาได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ใช้ทั้งการทูต การค้า และสงครามตามเงื่อนไขอำนาจและผลประโยชน์ จึงเป็นหลักการท
ข. หลักพื้นฐานคือ เป็นผลจากปัจจัยภายในและภายนอกหลายด้าน ไม่ควรอธิบายด้วยสาเหตุเดียว จึงเป็นหล
ค. หลักพื้นฐานคือ รัฐฟื้นกำลังคน อาหาร การค้า และชุมชนหลังสงครามท่ามกลางข้อจำกัด จึงเป็นหลักก
ง. หลักพื้นฐานคือ พึ่งเกษตรกรรม การค้าภายในและต่างประเทศ และรายได้ของรัฐจากการค้าและภาษี จึงเ
4. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศอยุธยาได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ใช้ทั้งการทูต การค้า และสงครามตามเงื่อนไขอำนาจและผลประโยชน์ จึงเป็นหลักการท
ข. หลักพื้นฐานคือ ผสมผสานความเชื่อ ทักษะช่าง และอิทธิพลต่างวัฒนธรรมจนเกิดรูปแบบเฉพาะ จึงเป็นห
ค. หลักพื้นฐานคือ หลังเสียกรุง สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชรวบรวมกำลังและเลือกธนบุรีเป็นศูนย์กลา
ง. หลักพื้นฐานคือ มีการทำนุบำรุงศาสนา รวบรวมคัมภีร์ และสืบงานศิลป์เพื่อเชื่อมความต่อเนื่องของ
5. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายภูมิปัญญาและศิลปกรรมอยุธยาได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ เป็นผลจากปัจจัยภายในและภายนอกหลายด้าน ไม่ควรอธิบายด้วยสาเหตุเดียว จึงเป็นหล
ข. หลักพื้นฐานคือ ผสมผสานความเชื่อ ทักษะช่าง และอิทธิพลต่างวัฒนธรรมจนเกิดรูปแบบเฉพาะ จึงเป็นห
ค. หลักพื้นฐานคือ ต้องปราบชุมนุมและสร้างอำนาจส่วนกลางเพื่อคืนความเป็นเอกภาพ จึงเป็นหลักการที่
ง. หลักพื้นฐานคือ ทำเลลุ่มแม่น้ำ การคมนาคม ทรัพยากร และเครือข่ายรัฐเดิมเอื้อต่อการตั้งราชธานี
6. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการเสียกรุงศรีอยุธยาได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ หลังเสียกรุง สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชรวบรวมกำลังและเลือกธนบุรีเป็นศูนย์กลา
ข. หลักพื้นฐานคือ รัฐฟื้นกำลังคน อาหาร การค้า และชุมชนหลังสงครามท่ามกลางข้อจำกัด จึงเป็นหลักก
ค. หลักพื้นฐานคือ เกิดจากการจัดการเมือง การทหาร เศรษฐกิจ และความสัมพันธ์กับหัวเมืองและต่างประ
ง. หลักพื้นฐานคือ เป็นผลจากปัจจัยภายในและภายนอกหลายด้าน ไม่ควรอธิบายด้วยสาเหตุเดียว จึงเป็นหล
7. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการสถาปนาธนบุรีได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ต้องปราบชุมนุมและสร้างอำนาจส่วนกลางเพื่อคืนความเป็นเอกภาพ จึงเป็นหลักการที่
ข. หลักพื้นฐานคือ มีการทำนุบำรุงศาสนา รวบรวมคัมภีร์ และสืบงานศิลป์เพื่อเชื่อมความต่อเนื่องของ
ค. หลักพื้นฐานคือ หลังเสียกรุง สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชรวบรวมกำลังและเลือกธนบุรีเป็นศูนย์กลา
ง. หลักพื้นฐานคือ พึ่งเกษตรกรรม การค้าภายในและต่างประเทศ และรายได้ของรัฐจากการค้าและภาษี จึงเ
8. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการรวบรวมแผ่นดินสมัยธนบุรีได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ต้องปราบชุมนุมและสร้างอำนาจส่วนกลางเพื่อคืนความเป็นเอกภาพ จึงเป็นหลักการที่
ข. หลักพื้นฐานคือ รัฐฟื้นกำลังคน อาหาร การค้า และชุมชนหลังสงครามท่ามกลางข้อจำกัด จึงเป็นหลักก
ค. หลักพื้นฐานคือ ทำเลลุ่มแม่น้ำ การคมนาคม ทรัพยากร และเครือข่ายรัฐเดิมเอื้อต่อการตั้งราชธานี
ง. หลักพื้นฐานคือ ใช้ทั้งการทูต การค้า และสงครามตามเงื่อนไขอำนาจและผลประโยชน์ จึงเป็นหลักการท
9. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายเศรษฐกิจและสังคมธนบุรีได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ มีการทำนุบำรุงศาสนา รวบรวมคัมภีร์ และสืบงานศิลป์เพื่อเชื่อมความต่อเนื่องของ
ข. หลักพื้นฐานคือ เกิดจากการจัดการเมือง การทหาร เศรษฐกิจ และความสัมพันธ์กับหัวเมืองและต่างประ
ค. หลักพื้นฐานคือ รัฐฟื้นกำลังคน อาหาร การค้า และชุมชนหลังสงครามท่ามกลางข้อจำกัด จึงเป็นหลักก
ง. หลักพื้นฐานคือ ผสมผสานความเชื่อ ทักษะช่าง และอิทธิพลต่างวัฒนธรรมจนเกิดรูปแบบเฉพาะ จึงเป็นห
10. ก่อนเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดอธิบายการฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรมธนบุรีได้ถูกต้องที่สุด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ทำเลลุ่มแม่น้ำ การคมนาคม ทรัพยากร และเครือข่ายรัฐเดิมเอื้อต่อการตั้งราชธานี
ข. หลักพื้นฐานคือ มีการทำนุบำรุงศาสนา รวบรวมคัมภีร์ และสืบงานศิลป์เพื่อเชื่อมความต่อเนื่องของ
ค. หลักพื้นฐานคือ พึ่งเกษตรกรรม การค้าภายในและต่างประเทศ และรายได้ของรัฐจากการค้าและภาษี จึงเ
ง. หลักพื้นฐานคือ เป็นผลจากปัจจัยภายในและภายนอกหลายด้าน ไม่ควรอธิบายด้วยสาเหตุเดียว จึงเป็นหล
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)