👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเวลาและการแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องรู้จุดเริ่มของระบบศักราชและใช้หลักคำนวณให้ถูกต้อง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ต้องรู้จุดเริ่มของระบบศักราชและใช้หลักคำนวณให้ถูกต้อง” เพราะ ต้องรู้จุดเริ่มข
ข. ยืนยันคำตอบ “ชั้นต้นเกิดร่วมสมัยหรือจากผู้เกี่ยวข้อง ส่วนชั้นรองเรียบเรียงภายหลัง” เพราะ ช
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ช่วยจัดลำดับ เปรียบเทียบ และเชื่อมเหตุการณ์ตามความเปลี่ยนแปลง จ
ง. ยืนยันคำตอบ “สัมพันธ์กับทำเล แหล่งน้ำ การค้า ทรัพยากร และการจัดองค์กรทางการเมือง” เพราะ สั
2. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการเทียบศักราชได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เริ่มตั้งคำถาม รวบรวม ตรวจสอบ ตีความ และนำเสนอจากหลักฐาน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เริ่มตั้งคำถาม รวบรวม ตรวจสอบ ตีความ และนำเสนอจากหลักฐาน” เพราะ เริ่มตั้งคำถา
ข. ยืนยันคำตอบ “ตรวจทั้งความแท้ ผู้สร้าง จุดมุ่งหมาย เนื้อหา และอคติ” เพราะ ตรวจทั้งความแท้ ผ
ค. ยืนยันคำตอบ “ภูมิภาครับและปรับศาสนา ภาษา การปกครอง ศิลปะ และการค้าให้เข้ากับท้องถิ่น” เพรา
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ต้องรู้จุดเริ่มของระบบศักราชและใช้หลักคำนวณให้ถูกต้อง จึงเป็นหล
3. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ชั้นต้นเกิดร่วมสมัยหรือจากผู้เกี่ยวข้อง ส่วนชั้นรองเรียบเรียงภายหลัง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เริ่มตั้งคำถาม รวบรวม ตรวจสอบ ตีความ และนำเสนอจากหลักฐาน จึงเป็
ข. ยืนยันคำตอบ “ชั้นต้นเกิดร่วมสมัยหรือจากผู้เกี่ยวข้อง ส่วนชั้นรองเรียบเรียงภายหลัง” เพราะ ช
ค. ยืนยันคำตอบ “มีทั้งแผ่นดินใหญ่และหมู่เกาะ เชื่อมเส้นทางมหาสมุทรและมีทรัพยากรหลากหลาย” เพรา
ง. ยืนยันคำตอบ “ศูนย์กลางอย่างศรีวิชัยรุ่งเรืองจากการควบคุมเส้นทางทะเลและเครือข่ายการค้า” เพร
4. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายหลักฐานชั้นต้นและชั้นรองได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ตรวจทั้งความแท้ ผู้สร้าง จุดมุ่งหมาย เนื้อหา และอคติ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ตรวจทั้งความแท้ ผู้สร้าง จุดมุ่งหมาย เนื้อหา และอคติ” เพราะ ตรวจทั้งความแท้ ผ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ชั้นต้นเกิดร่วมสมัยหรือจากผู้เกี่ยวข้อง ส่วนชั้นรองเรียบเรียงภา
ค. ยืนยันคำตอบ “สัมพันธ์กับทำเล แหล่งน้ำ การค้า ทรัพยากร และการจัดองค์กรทางการเมือง” เพราะ สั
ง. ยืนยันคำตอบ “โบราณสถาน จารึก และศิลปกรรมสะท้อนการเมือง ศาสนา และการแลกเปลี่ยน” เพราะ โบราณ
5. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการวิพากษ์หลักฐานได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “มีทั้งแผ่นดินใหญ่และหมู่เกาะ เชื่อมเส้นทางมหาสมุทรและมีทรัพยากรหลากหลาย” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “มีทั้งแผ่นดินใหญ่และหมู่เกาะ เชื่อมเส้นทางมหาสมุทรและมีทรัพยากรหลากหลาย” เพรา
ข. ยืนยันคำตอบ “ภูมิภาครับและปรับศาสนา ภาษา การปกครอง ศิลปะ และการค้าให้เข้ากับท้องถิ่น” เพรา
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ตรวจทั้งความแท้ ผู้สร้าง จุดมุ่งหมาย เนื้อหา และอคติ จึงเป็นหลั
ง. ยืนยันคำตอบ “ช่วยจัดลำดับ เปรียบเทียบ และเชื่อมเหตุการณ์ตามความเปลี่ยนแปลง” เพราะ ช่วยจัดล
6. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายภูมิศาสตร์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “สัมพันธ์กับทำเล แหล่งน้ำ การค้า ทรัพยากร และการจัดองค์กรทางการเมือง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า มีทั้งแผ่นดินใหญ่และหมู่เกาะ เชื่อมเส้นทางมหาสมุทรและมีทรัพยากร
ข. ยืนยันคำตอบ “สัมพันธ์กับทำเล แหล่งน้ำ การค้า ทรัพยากร และการจัดองค์กรทางการเมือง” เพราะ สั
ค. ยืนยันคำตอบ “ศูนย์กลางอย่างศรีวิชัยรุ่งเรืองจากการควบคุมเส้นทางทะเลและเครือข่ายการค้า” เพร
ง. ยืนยันคำตอบ “ต้องรู้จุดเริ่มของระบบศักราชและใช้หลักคำนวณให้ถูกต้อง” เพราะ ต้องรู้จุดเริ่มข
7. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายปัจจัยการเกิดรัฐโบราณได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ภูมิภาครับและปรับศาสนา ภาษา การปกครอง ศิลปะ และการค้าให้เข้ากับท้องถิ่น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ภูมิภาครับและปรับศาสนา ภาษา การปกครอง ศิลปะ และการค้าให้เข้ากับท้องถิ่น” เพรา
ข. ยืนยันคำตอบ “โบราณสถาน จารึก และศิลปกรรมสะท้อนการเมือง ศาสนา และการแลกเปลี่ยน” เพราะ โบราณ
ค. ยืนยันคำตอบ “เริ่มตั้งคำถาม รวบรวม ตรวจสอบ ตีความ และนำเสนอจากหลักฐาน” เพราะ เริ่มตั้งคำถา
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สัมพันธ์กับทำเล แหล่งน้ำ การค้า ทรัพยากร และการจัดองค์กรทางการเ
8. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายอิทธิพลอินเดียและจีนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ศูนย์กลางอย่างศรีวิชัยรุ่งเรืองจากการควบคุมเส้นทางทะเลและเครือข่ายการค้า” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ศูนย์กลางอย่างศรีวิชัยรุ่งเรืองจากการควบคุมเส้นทางทะเลและเครือข่ายการค้า” เพร
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ภูมิภาครับและปรับศาสนา ภาษา การปกครอง ศิลปะ และการค้าให้เข้ากับ
ค. ยืนยันคำตอบ “ช่วยจัดลำดับ เปรียบเทียบ และเชื่อมเหตุการณ์ตามความเปลี่ยนแปลง” เพราะ ช่วยจัดล
ง. ยืนยันคำตอบ “ชั้นต้นเกิดร่วมสมัยหรือจากผู้เกี่ยวข้อง ส่วนชั้นรองเรียบเรียงภายหลัง” เพราะ ช
9. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายอาณาจักรบนเส้นทางการค้าได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “โบราณสถาน จารึก และศิลปกรรมสะท้อนการเมือง ศาสนา และการแลกเปลี่ยน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “โบราณสถาน จารึก และศิลปกรรมสะท้อนการเมือง ศาสนา และการแลกเปลี่ยน” เพราะ โบราณ
ข. ยืนยันคำตอบ “ต้องรู้จุดเริ่มของระบบศักราชและใช้หลักคำนวณให้ถูกต้อง” เพราะ ต้องรู้จุดเริ่มข
ค. ยืนยันคำตอบ “ตรวจทั้งความแท้ ผู้สร้าง จุดมุ่งหมาย เนื้อหา และอคติ” เพราะ ตรวจทั้งความแท้ ผ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ศูนย์กลางอย่างศรีวิชัยรุ่งเรืองจากการควบคุมเส้นทางทะเลและเครือข
10. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายแหล่งอารยธรรมเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ช่วยจัดลำดับ เปรียบเทียบ และเชื่อมเหตุการณ์ตามความเปลี่ยนแปลง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ช่วยจัดลำดับ เปรียบเทียบ และเชื่อมเหตุการณ์ตามความเปลี่ยนแปลง” เพราะ ช่วยจัดล
ข. ยืนยันคำตอบ “เริ่มตั้งคำถาม รวบรวม ตรวจสอบ ตีความ และนำเสนอจากหลักฐาน” เพราะ เริ่มตั้งคำถา
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า โบราณสถาน จารึก และศิลปกรรมสะท้อนการเมือง ศาสนา และการแลกเปลี่ย
ง. ยืนยันคำตอบ “มีทั้งแผ่นดินใหญ่และหมู่เกาะ เชื่อมเส้นทางมหาสมุทรและมีทรัพยากรหลากหลาย” เพรา
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)