สอบหลังเรียน ดนตรี-นาฏศิลป์ มัธยมศึกษาปีที่ 1 · พว

1. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายโน้ตและจังหวะได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องรักษาระดับเสียง ค่าโน้ต จังหวะ และเครื่องหมายกำกับอย่างต่อเนื่อง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

2. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการอ่านโน้ตไทยและสากลได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “จำแนกตามชนิดเครื่องและหน้าที่ เช่น วงปี่พาทย์ เครื่องสาย และมโหรี” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

3. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายวงดนตรีไทยได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “วงแต่ละประเภทมีการจัดเครื่องตามบทบาทเสียงและลักษณะเพลง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

4. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายวงดนตรีสากลได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องทำความสะอาด ผ่อนหรือจัดส่วนรับแรงตามคู่มือ และเก็บให้เหมาะกับวัสดุ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

5. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการดูแลเครื่องดนตรีได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องใช้ลมหายใจ ท่าทาง การออกเสียง และระดับเสียงที่เหมาะสมโดยไม่ฝืน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

6. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการขับร้องได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ต้องฟังผู้อื่น รักษาจังหวะ ระดับเสียง และทำตามสัญญาณผู้นำวง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

7. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการบรรเลงร่วมวงได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เกิดจากทำนอง จังหวะ ความดังเบา สีสันเสียง เนื้อร้อง และวิธีบรรเลง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

8. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการถ่ายทอดอารมณ์ของบทเพลงได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ควรใช้เกณฑ์ด้านความถูกต้อง การตีความ ความสมดุล และการสื่ออารมณ์พร้อมหลักฐานจากการฟัง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

9. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการประเมินบทเพลงได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ดนตรีสะท้อนอัตลักษณ์ ความเชื่อ พิธีกรรม และการเปลี่ยนแปลงของสังคม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง

10. หลังเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายดนตรีกับสังคมและวัฒนธรรมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “สัญลักษณ์โน้ตบอกระดับเสียงและค่าความยาว ส่วนเครื่องหมายกำหนดจังหวะบอกการจัดกลุ่มจังหวะ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง