👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายจำนวนเต็มและค่าสัมบูรณ์ได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้วยจำนวนตรงข้าม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้วยจำนวนตรงข้าม” เพราะ การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้ว
ข. ยืนยันคำตอบ “สร้างส่วนโค้งจากจุดยอดแล้วใช้รอยตัดภายในกำหนดเส้นแบ่งมุม” เพราะ สร้างส่วนโค้ง
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ค่าสัมบูรณ์คือระยะจากศูนย์บนเส้นจำนวนจึงไม่เป็นลบ จึงเป็นหลักกา
ง. ยืนยันคำตอบ “ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้ตรงกันก่อนบวกหรือลบ” เพราะ ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้
2. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการบวกและลบจำนวนเต็มได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างได้จากรัศมีและรอยตัดที่กำหนด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างได้จากรัศมีและรอยตัดที่กำหนด” เพราะ ใช้วงเวียนและสันต
ข. ยืนยันคำตอบ “เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำลัง” เพราะ เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำ
ค. ยืนยันคำตอบ “บวกเศษส่วนต้องทำส่วนให้เท่ากัน ส่วนการคูณคูณเศษกับเศษและส่วนกับส่วน” เพราะ บว
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้วยจำนวนตรงข้าม จึงเป็นหลักการที่ถูกต
3. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการสร้างส่วนของเส้นตรงและมุมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “สร้างส่วนโค้งจากจุดยอดแล้วใช้รอยตัดภายในกำหนดเส้นแบ่งมุม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างได้จากรัศมีและรอยตัดที่กำหนด จึงเป็นหลั
ข. ยืนยันคำตอบ “สร้างส่วนโค้งจากจุดยอดแล้วใช้รอยตัดภายในกำหนดเส้นแบ่งมุม” เพราะ สร้างส่วนโค้ง
ค. ยืนยันคำตอบ “จำนวนที่ไม่เป็นศูนย์ยกกำลังศูนย์มีค่า 1 และกำลังของกำลังให้คูณเลขชี้กำลัง” เพ
ง. ยืนยันคำตอบ “หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปทรงและแนวระนาบที่ตัด” เพราะ หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปท
4. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการแบ่งครึ่งมุมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำลัง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำลัง” เพราะ เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สร้างส่วนโค้งจากจุดยอดแล้วใช้รอยตัดภายในกำหนดเส้นแบ่งมุม จึงเป็
ค. ยืนยันคำตอบ “ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้ตรงกันก่อนบวกหรือลบ” เพราะ ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้
ง. ยืนยันคำตอบ “ภาพด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนช่วยระบุตำแหน่งก้อนลูกบาศก์ในรูปสามมิติ” เพราะ
5. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายสมบัติการคูณเลขยกกำลังฐานเดียวกันได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “จำนวนที่ไม่เป็นศูนย์ยกกำลังศูนย์มีค่า 1 และกำลังของกำลังให้คูณเลขชี้กำลัง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “จำนวนที่ไม่เป็นศูนย์ยกกำลังศูนย์มีค่า 1 และกำลังของกำลังให้คูณเลขชี้กำลัง” เพ
ข. ยืนยันคำตอบ “บวกเศษส่วนต้องทำส่วนให้เท่ากัน ส่วนการคูณคูณเศษกับเศษและส่วนกับส่วน” เพราะ บว
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำลัง จึงเป็นหลักการที่ถูกต้องขอ
ง. ยืนยันคำตอบ “ค่าสัมบูรณ์คือระยะจากศูนย์บนเส้นจำนวนจึงไม่เป็นลบ” เพราะ ค่าสัมบูรณ์คือระยะจา
6. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายเลขยกกำลังศูนย์และกำลังของกำลังได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้ตรงกันก่อนบวกหรือลบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า จำนวนที่ไม่เป็นศูนย์ยกกำลังศูนย์มีค่า 1 และกำลังของกำลังให้คูณเ
ข. ยืนยันคำตอบ “ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้ตรงกันก่อนบวกหรือลบ” เพราะ ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้
ค. ยืนยันคำตอบ “หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปทรงและแนวระนาบที่ตัด” เพราะ หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปท
ง. ยืนยันคำตอบ “การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้วยจำนวนตรงข้าม” เพราะ การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้ว
7. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการดำเนินการกับทศนิยมได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “บวกเศษส่วนต้องทำส่วนให้เท่ากัน ส่วนการคูณคูณเศษกับเศษและส่วนกับส่วน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “บวกเศษส่วนต้องทำส่วนให้เท่ากัน ส่วนการคูณคูณเศษกับเศษและส่วนกับส่วน” เพราะ บว
ข. ยืนยันคำตอบ “ภาพด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนช่วยระบุตำแหน่งก้อนลูกบาศก์ในรูปสามมิติ” เพราะ
ค. ยืนยันคำตอบ “ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างได้จากรัศมีและรอยตัดที่กำหนด” เพราะ ใช้วงเวียนและสันต
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ควรจัดตำแหน่งจุดทศนิยมให้ตรงกันก่อนบวกหรือลบ จึงเป็นหลักการที่ถ
8. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายการบวกและคูณเศษส่วนได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปทรงและแนวระนาบที่ตัด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปทรงและแนวระนาบที่ตัด” เพราะ หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปท
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า บวกเศษส่วนต้องทำส่วนให้เท่ากัน ส่วนการคูณคูณเศษกับเศษและส่วนกับ
ค. ยืนยันคำตอบ “ค่าสัมบูรณ์คือระยะจากศูนย์บนเส้นจำนวนจึงไม่เป็นลบ” เพราะ ค่าสัมบูรณ์คือระยะจา
ง. ยืนยันคำตอบ “สร้างส่วนโค้งจากจุดยอดแล้วใช้รอยตัดภายในกำหนดเส้นแบ่งมุม” เพราะ สร้างส่วนโค้ง
9. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายหน้าตัดของรูปเรขาคณิตสามมิติได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ภาพด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนช่วยระบุตำแหน่งก้อนลูกบาศก์ในรูปสามมิติ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ภาพด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนช่วยระบุตำแหน่งก้อนลูกบาศก์ในรูปสามมิติ” เพราะ
ข. ยืนยันคำตอบ “การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้วยจำนวนตรงข้าม” เพราะ การลบจำนวนเต็มทำได้โดยบวกด้ว
ค. ยืนยันคำตอบ “เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำลัง” เพราะ เมื่อตั้งฐานเท่ากันให้บวกเลขชี้กำ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า หน้าตัดขึ้นกับชนิดของรูปทรงและแนวระนาบที่ตัด จึงเป็นหลักการที่ถ
10. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดอธิบายภาพสองมิติของรูปสามมิติได้ถูกต้องที่สุด” ว่า “ค่าสัมบูรณ์คือระยะจากศูนย์บนเส้นจำนวนจึงไม่เป็นลบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ค่าสัมบูรณ์คือระยะจากศูนย์บนเส้นจำนวนจึงไม่เป็นลบ” เพราะ ค่าสัมบูรณ์คือระยะจา
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้วงเวียนและสันตรงสร้างได้จากรัศมีและรอยตัดที่กำหนด” เพราะ ใช้วงเวียนและสันต
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ภาพด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนช่วยระบุตำแหน่งก้อนลูกบาศก์ในรูปส
ง. ยืนยันคำตอบ “จำนวนที่ไม่เป็นศูนย์ยกกำลังศูนย์มีค่า 1 และกำลังของกำลังให้คูณเลขชี้กำลัง” เพ
… และอีก 20 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)