👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับนาฏยศัพท์” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ชื่อเพลงสากล จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับนาฏยศัพท์
ข. หลักพื้นฐานคือ คำเฉพาะที่ใช้เรียกท่าทางและการเคลื่อนไหวในนาฏศิลป์ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้อง
ค. หลักพื้นฐานคือ เครื่องแต่งกายเท่านั้น จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับนาฏยศัพท์
ง. หลักพื้นฐานคือ คำบอกสถานที่ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับนาฏยศัพท์
2. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับภาษาท่า” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ การพูดเสียงดัง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาษาท่า
ข. หลักพื้นฐานคือ การเขียนบท จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาษาท่า
ค. หลักพื้นฐานคือ การใช้ท่าทางสื่อความหมาย อารมณ์ หรือกิริยาแทนคำพูด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้อง
ง. หลักพื้นฐานคือ การเล่นดนตรี จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาษาท่า
3. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “เหตุใดการตั้งวงมือและทรงตัวจึงสำคัญ” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ รูปทรงร่างกายเป็นภาษาหลักของการแสดง แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ทำให้เคลื่อนไหวเร
ข. หลักพื้นฐานคือ รูปทรงร่างกายเป็นภาษาหลักของการแสดง แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “ใช้แทนจังหวะ”
ค. หลักพื้นฐานคือ รูปทรงร่างกายเป็นภาษาหลักของการแสดง แต่เชื่อมโยงหลักนี้กับคำตอบว่า “ไม่มีผล
ง. หลักพื้นฐานคือ รูปทรงร่างกายเป็นภาษาหลักของการแสดง
4. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ผู้แสดงต้องสื่อความเสียใจควรพิจารณาอะไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ องค์ประกอบร่วมทำให้ความหมายชัด
ข. หลักพื้นฐานคือ องค์ประกอบร่วมทำให้ความหมายชัด แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ยิ้มกว้างตลอด”
ค. หลักพื้นฐานคือ องค์ประกอบร่วมทำให้ความหมายชัด แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “เคลื่อนไหวเร็วโดยไม
ง. หลักพื้นฐานคือ องค์ประกอบร่วมทำให้ความหมายชัด แต่เชื่อมโยงหลักนี้กับคำตอบว่า “หันหลังตลอด”
5. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการสร้างสรรค์การเคลื่อนไหว” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ จำท่าอย่างเดียว จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการสร้างสรรค์การเคลื่อนไหว
ข. หลักพื้นฐานคือ เลือกท่า พื้นที่ เวลา แรง และความสัมพันธ์ให้สอดคล้องแนวคิด จึงเป็นข้อความที
ค. หลักพื้นฐานคือ ไม่ต้องมีจุดเริ่มจบ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการสร้างสรรค์การเคลื่อ
ง. หลักพื้นฐานคือ ใช้พื้นที่จุดเดียวเสมอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการสร้างสรรค์การเคล
6. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ต้องสร้างชุดท่าเรื่องคลื่นทะเล ควรใช้การเคลื่อนไหวแบบใด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ คุณภาพไหลต่อเนื่องสัมพันธ์กับลักษณะคลื่น แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “กระตุกแข็งตล
ข. หลักพื้นฐานคือ คุณภาพไหลต่อเนื่องสัมพันธ์กับลักษณะคลื่น แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “หยุดนิ่งท
ค. หลักพื้นฐานคือ คุณภาพไหลต่อเนื่องสัมพันธ์กับลักษณะคลื่น แต่เชื่อมโยงหลักนี้กับคำตอบว่า “เด
ง. หลักพื้นฐานคือ คุณภาพไหลต่อเนื่องสัมพันธ์กับลักษณะคลื่น
7. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการใช้พื้นที่ในการแสดง” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ มีเฉพาะกลางเวที จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้พื้นที่ในการแสดง
ข. หลักพื้นฐานคือ ไม่เกี่ยวกับผู้ชม จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้พื้นที่ในการแสดง
ค. หลักพื้นฐานคือ มีทั้งทิศทาง ระดับ เส้นทาง และระยะระหว่างผู้แสดง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
ง. หลักพื้นฐานคือ ไม่มีผลต่อความปลอดภัย จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้พื้นที่ในการแส
8. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “การจัดกลุ่มผู้แสดงให้เกิดจุดเด่นควรทำอย่างไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ความแตกต่างที่จัดวางดีดึงสายตาสู่จุดสำคัญ
ข. หลักพื้นฐานคือ ความแตกต่างที่จัดวางดีดึงสายตาสู่จุดสำคัญ แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ให้ทุกคนบัง
ค. หลักพื้นฐานคือ ความแตกต่างที่จัดวางดีดึงสายตาสู่จุดสำคัญ แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “ใช้ท่าเห
ง. หลักพื้นฐานคือ ความแตกต่างที่จัดวางดีดึงสายตาสู่จุดสำคัญ แต่เชื่อมโยงหลักนี้กับคำตอบว่า “ห
9. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการชมการแสดงอย่างมีมารยาท” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ สนทนาเสียงดัง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการชมการแสดงอย่างมีมารยาท
ข. หลักพื้นฐานคือ ถ่ายภาพทุกช่วงโดยไม่ขอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการชมการแสดงอย่างมี
ค. หลักพื้นฐานคือ ตรงเวลา ปิดเสียงอุปกรณ์ ไม่รบกวน และปรบมือเหมาะสม จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเ
ง. หลักพื้นฐานคือ เดินเข้าออกตลอด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการชมการแสดงอย่างมีมารยาท
10. ก่อนเรียนวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการวิจารณ์การแสดง” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ วิจารณ์รูปร่างผู้แสดง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการวิจารณ์การแสดง
ข. หลักพื้นฐานคือ ใช้หลักฐานจากท่า จังหวะ การสื่อความ เครื่องแต่งกาย และองค์ประกอบเวที จึงเป็
ค. หลักพื้นฐานคือ บอกชอบอย่างเดียว จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการวิจารณ์การแสดง
ง. หลักพื้นฐานคือ ตัดสินก่อนชม จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการวิจารณ์การแสดง
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)