👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับประติมากรรมลอยตัว” ว่า “มองได้ด้านเดียวเสมอ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “มองได้ด้านเดียวเสมอ” เพราะ มองได้ด้านเดียวเสมอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยว
ข. ยืนยันคำตอบ “พิมพ์จากแม่พิมพ์เท่านั้น” เพราะ พิมพ์จากแม่พิมพ์เท่านั้น จึงเป็นข้อความที่ถูก
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า มองเห็นได้รอบด้านและตั้งอยู่ได้ด้วยโครงสร้างเหมาะสม จึงเป็นข้อค
ง. ยืนยันคำตอบ “ไม่มีปริมาตร” เพราะ ไม่มีปริมาตร จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับประติมากรรม
2. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการปั้นแบบเพิ่ม” ว่า “ขูดวัสดุออกอย่างเดียว” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ขูดวัสดุออกอย่างเดียว” เพราะ ขูดวัสดุออกอย่างเดียว จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
ข. ยืนยันคำตอบ “พับกระดาษ” เพราะ พับกระดาษ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการปั้นแบบเพิ่ม
ค. ยืนยันคำตอบ “ระบายสีพื้นราบ” เพราะ ระบายสีพื้นราบ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการปั้น
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า นำวัสดุมาเติมและเชื่อมให้เกิดรูปทรง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี
3. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ดินปั้นส่วนแขนหลุดบ่อย ควรแก้อย่างไร” ว่า “กดติดผิวเรียบโดยไม่เตรียม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รอยเชื่อมและโครงช่วยให้ชิ้นส่วนรับแรงได้ แล้วเลือก “ทำรอยเชื่อม
ข. ยืนยันคำตอบ “กดติดผิวเรียบโดยไม่เตรียม” เพราะ รอยเชื่อมและโครงช่วยให้ชิ้นส่วนรับแรงได้ แต่
ค. ยืนยันคำตอบ “เพิ่มน้ำจนเหลว” เพราะ รอยเชื่อมและโครงช่วยให้ชิ้นส่วนรับแรงได้ แต่ใช้หลักนี้แ
ง. ยืนยันคำตอบ “ตากส่วนแยกแล้ววางเฉย ๆ” เพราะ รอยเชื่อมและโครงช่วยให้ชิ้นส่วนรับแรงได้ แต่สรุ
4. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับพื้นผิวในงานปั้น” ว่า “สีของโต๊ะ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “สีของโต๊ะ” เพราะ สีของโต๊ะ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับพื้นผิวในงานปั้น
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ลักษณะผิวเรียบ หยาบ นูน หรือเว้าที่สร้างความรู้สึกและรายละเอียด
ค. ยืนยันคำตอบ “ราคาดิน” เพราะ ราคาดิน จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับพื้นผิวในงานปั้น
ง. ยืนยันคำตอบ “ชื่อเครื่องมือ” เพราะ ชื่อเครื่องมือ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับพื้นผิว
5. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “รูปปั้นฐานแคบและส่วนบนหนัก ควรปรับอย่างไร” ว่า “เพิ่มส่วนบนอีก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เพิ่มส่วนบนอีก” เพราะ สมดุลน้ำหนักและฐานกำหนดความมั่นคง แต่เชื่อมโยงหลักนี้กั
ข. ยืนยันคำตอบ “วางบนพื้นเอียง” เพราะ สมดุลน้ำหนักและฐานกำหนดความมั่นคง แต่ใช้หลักนี้แล้วเลือ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สมดุลน้ำหนักและฐานกำหนดความมั่นคง แล้วเลือก “ขยายฐาน ลดน้ำหนักส
ง. ยืนยันคำตอบ “ทำฐานบางลง” เพราะ สมดุลน้ำหนักและฐานกำหนดความมั่นคง แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ทำฐ
6. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการเก็บเครื่องมือปั้น” ว่า “แช่น้ำตลอดเวลา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ล้าง เช็ด และเก็บตามชนิดโดยระวังปลายคม จึงเป็นข้อความที่ถูกต้อง
ข. ยืนยันคำตอบ “แช่น้ำตลอดเวลา” เพราะ แช่น้ำตลอดเวลา จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเก็บ
ค. ยืนยันคำตอบ “วางปะปนกับอาหาร” เพราะ วางปะปนกับอาหาร จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเก
ง. ยืนยันคำตอบ “ทิ้งดินอุดท่อ” เพราะ ทิ้งดินอุดท่อ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเก็บเค
7. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับภาพพิมพ์” ว่า “ภาพที่วาดด้วยดินสอเท่านั้น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ภาพที่วาดด้วยดินสอเท่านั้น” เพราะ ภาพที่วาดด้วยดินสอเท่านั้น จึงเป็นข้อความที
ข. ยืนยันคำตอบ “รูปถ่ายทุกชนิด” เพราะ รูปถ่ายทุกชนิด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาพพิมพ
ค. ยืนยันคำตอบ “งานปั้นลอยตัว” เพราะ งานปั้นลอยตัว จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาพพิมพ์
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า งานที่ถ่ายทอดรอย สี หรือรูปจากแม่พิมพ์ลงบนพื้นรับภาพ จึงเป็นข้อ
8. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับแม่พิมพ์นูน” ว่า “ส่วนเว้ารับสีเสมอ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ส่วนเว้ารับสีเสมอ” เพราะ ส่วนเว้ารับสีเสมอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับแ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ส่วนที่นูนรับสีและพิมพ์ติดบนกระดาษ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่
ค. ยืนยันคำตอบ “ไม่มีการกลับซ้ายขวา” เพราะ ไม่มีการกลับซ้ายขวา จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยว
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้ได้ครั้งเดียวเท่านั้น” เพราะ ใช้ได้ครั้งเดียวเท่านั้น จึงเป็นข้อความที่ถูก
9. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ตัวอักษรบนแม่พิมพ์ต้องอ่านถูกหลังพิมพ์ ควรทำอย่างไร” ว่า “เขียนทิศเดียวกับผลพิมพ์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เขียนทิศเดียวกับผลพิมพ์” เพราะ ภาพจากแม่พิมพ์กลับซ้ายขวาจึงต้องเตรียมตัวอักษร
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้สีสองชั้น” เพราะ ภาพจากแม่พิมพ์กลับซ้ายขวาจึงต้องเตรียมตัวอักษรกลับด้าน แต
ค. ยืนยันคำตอบ “หมุนกระดาษหลังพิมพ์” เพราะ ภาพจากแม่พิมพ์กลับซ้ายขวาจึงต้องเตรียมตัวอักษรกลับ
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ภาพจากแม่พิมพ์กลับซ้ายขวาจึงต้องเตรียมตัวอักษรกลับด้าน แล้วเลือ
10. หลังเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการลงสีแม่พิมพ์” ว่า “เทสีหนาจนท่วม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เทสีหนาจนท่วม” เพราะ เทสีหนาจนท่วม จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการลงสีแม
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้สีแห้งแตก” เพราะ ใช้สีแห้งแตก จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการลงสีแม่พ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กลิ้งหรือแตะสีบางและสม่ำเสมอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับก
ง. ยืนยันคำตอบ “ลงสีเฉพาะขอบโดยไม่ตั้งใจ” เพราะ ลงสีเฉพาะขอบโดยไม่ตั้งใจ จึงเป็นข้อความที่ถูก
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)