👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการวางแผนงานบ้าน” ว่า “ทำทุกอย่างพร้อมกันโดยไม่แบ่งงาน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ทำทุกอย่างพร้อมกันโดยไม่แบ่งงาน” เพราะ ทำทุกอย่างพร้อมกันโดยไม่แบ่งงาน จึงเป็
ข. ยืนยันคำตอบ “รอให้ผู้อื่นทำ” เพราะ รอให้ผู้อื่นทำ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการวางแ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กำหนดงาน ผู้รับผิดชอบ เวลา และตรวจผล จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
ง. ยืนยันคำตอบ “เลือกงานจากความสนุกเท่านั้น” เพราะ เลือกงานจากความสนุกเท่านั้น จึงเป็นข้อความ
2. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการทำความสะอาดห้อง” ว่า “ถูพื้นก่อนเก็บของ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ถูพื้นก่อนเก็บของ” เพราะ ถูพื้นก่อนเก็บของ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับก
ข. ยืนยันคำตอบ “ผสมน้ำยาทุกชนิด” เพราะ ผสมน้ำยาทุกชนิด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการทำ
ค. ยืนยันคำตอบ “ทิ้งของไว้ทางเดิน” เพราะ ทิ้งของไว้ทางเดิน จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับก
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เก็บของ แยกขยะ ปัดฝุ่น แล้วถูพื้นจากด้านในออกด้านนอก จึงเป็นข้อ
3. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “พบฉลากน้ำยาระบุให้สวมถุงมือ ควรทำอย่างไร” ว่า “ใช้มือเปล่าเพราะรีบ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ฉลากและอุปกรณ์ป้องกันช่วยลดอันตรายจากสารเคมี แล้วเลือก “สวมถุงม
ข. ยืนยันคำตอบ “ใช้มือเปล่าเพราะรีบ” เพราะ ฉลากและอุปกรณ์ป้องกันช่วยลดอันตรายจากสารเคมี แต่เช
ค. ยืนยันคำตอบ “เพิ่มความเข้มข้นสองเท่า” เพราะ ฉลากและอุปกรณ์ป้องกันช่วยลดอันตรายจากสารเคมี แ
ง. ยืนยันคำตอบ “เทใส่ขวดน้ำดื่ม” เพราะ ฉลากและอุปกรณ์ป้องกันช่วยลดอันตรายจากสารเคมี แต่สรุปจา
4. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “สมาชิกในบ้านมีเวลาว่างต่างกัน ควรแบ่งงานอย่างไร” ว่า “ให้คนเดียวทำทั้งหมด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ให้คนเดียวทำทั้งหมด” เพราะ การแบ่งงานอย่างเป็นธรรมทำให้งานเสร็จและทุกคนมีส่วน
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การแบ่งงานอย่างเป็นธรรมทำให้งานเสร็จและทุกคนมีส่วนร่วม แล้วเลือ
ค. ยืนยันคำตอบ “จับสลากโดยไม่ดูความปลอดภัย” เพราะ การแบ่งงานอย่างเป็นธรรมทำให้งานเสร็จและทุกค
ง. ยืนยันคำตอบ “ไม่ต้องกำหนดหน้าที่” เพราะ การแบ่งงานอย่างเป็นธรรมทำให้งานเสร็จและทุกคนมีส่วน
5. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการประหยัดพลังงานในบ้าน” ว่า “เปิดเครื่องปรับอากาศพร้อมหน้าต่าง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เปิดเครื่องปรับอากาศพร้อมหน้าต่าง” เพราะ เปิดเครื่องปรับอากาศพร้อมหน้าต่าง จึ
ข. ยืนยันคำตอบ “เปิดไฟทุกห้อง” เพราะ เปิดไฟทุกห้อง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการประหยั
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ปิดไฟและถอดปลั๊กอุปกรณ์ที่ไม่ใช้เมื่อปลอดภัย จึงเป็นข้อความที่ถ
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้เครื่องใช้ชำรุดต่อ” เพราะ ใช้เครื่องใช้ชำรุดต่อ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
6. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการอ่านป้ายดูแลเสื้อผ้า” ว่า “บอกขนาดรองเท้า” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ช่วยเลือกวิธีซัก ตาก รีด และฟอกให้เหมาะกับผ้า จึงเป็นข้อความที่
ข. ยืนยันคำตอบ “บอกขนาดรองเท้า” เพราะ บอกขนาดรองเท้า จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการอ่าน
ค. ยืนยันคำตอบ “รับรองว่าสีไม่ตกเสมอ” เพราะ รับรองว่าสีไม่ตกเสมอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้แทนการแยกสีผ้า” เพราะ ใช้แทนการแยกสีผ้า จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับก
7. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการแยกผ้าก่อนซัก” ว่า “รวมผ้าขาวกับผ้าสีเข้มใหม่” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “รวมผ้าขาวกับผ้าสีเข้มใหม่” เพราะ รวมผ้าขาวกับผ้าสีเข้มใหม่ จึงเป็นข้อความที่ถ
ข. ยืนยันคำตอบ “ใส่ผงซักฟอกมากที่สุด” เพราะ ใส่ผงซักฟอกมากที่สุด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่
ค. ยืนยันคำตอบ “ซักของมีคมรวมกับผ้าบาง” เพราะ ซักของมีคมรวมกับผ้าบาง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้อง
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แยกสี ชนิดผ้า และระดับความสกปรก จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวก
8. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “เสื้อสีเข้มตัวใหม่อาจตกสี ควรซักอย่างไรครั้งแรก” ว่า “ซักรวมกับเสื้อขาว” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ซักรวมกับเสื้อขาว” เพราะ การแยกซักลดความเสี่ยงสีเปื้อนผ้าอื่น แต่เชื่อมโยงหลั
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การแยกซักลดความเสี่ยงสีเปื้อนผ้าอื่น แล้วเลือก “แยกซักและทดสอบส
ค. ยืนยันคำตอบ “แช่น้ำร้อนเสมอ” เพราะ การแยกซักลดความเสี่ยงสีเปื้อนผ้าอื่น แต่ใช้หลักนี้แล้วเ
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้สารฟอกขาวทันที” เพราะ การแยกซักลดความเสี่ยงสีเปื้อนผ้าอื่น แต่สรุปจากหลักน
9. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการซ่อมกระดุมหลุด” ว่า “ใช้กาวร้อนกับเสื้อทุกชนิด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้กาวร้อนกับเสื้อทุกชนิด” เพราะ ใช้กาวร้อนกับเสื้อทุกชนิด จึงเป็นข้อความที่ถ
ข. ยืนยันคำตอบ “เจาะผ้าให้กว้าง” เพราะ เจาะผ้าให้กว้าง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการซ่
ค. ยืนยันคำตอบ “ตัดสาบเสื้อออก” เพราะ ตัดสาบเสื้อออก จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการซ่อม
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เลือกด้ายเหมาะสี เย็บยึดหลายรอบ และเก็บปลายด้าย จึงเป็นข้อความท
10. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ต้องแต่งกายไปทำกิจกรรมกลางแจ้ง ควรเลือกอย่างไร” ว่า “เสื้อหนาหลายชั้นแม้อากาศร้อน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เสื้อหนาหลายชั้นแม้อากาศร้อน” เพราะ การแต่งกายต้องเหมาะกิจกรรมและลดความเสี่ยง
ข. ยืนยันคำตอบ “รองเท้าหลวมมาก” เพราะ การแต่งกายต้องเหมาะกิจกรรมและลดความเสี่ยง แต่ใช้หลักนี้
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การแต่งกายต้องเหมาะกิจกรรมและลดความเสี่ยง แล้วเลือก “เสื้อผ้าระ
ง. ยืนยันคำตอบ “เครื่องประดับแหลมคม” เพราะ การแต่งกายต้องเหมาะกิจกรรมและลดความเสี่ยง แต่สรุปจ
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)