👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการออกแบบงานประดิษฐ์” ว่า “เลือกวัสดุแพงที่สุด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เลือกวัสดุแพงที่สุด” เพราะ เลือกวัสดุแพงที่สุด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยว
ข. ยืนยันคำตอบ “คัดลอกโดยไม่ปรับ” เพราะ คัดลอกโดยไม่ปรับ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กำหนดผู้ใช้ ประโยชน์ รูปแบบ วัสดุ และขั้นตอนก่อนทำ จึงเป็นข้อคว
ง. ยืนยันคำตอบ “ทำโดยไม่วัด” เพราะ ทำโดยไม่วัด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการออกแบบงานป
2. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการเลือกวัสดุเหลือใช้” ว่า “ใช้ภาชนะสารพิษทุกชนิด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ใช้ภาชนะสารพิษทุกชนิด” เพราะ ใช้ภาชนะสารพิษทุกชนิด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
ข. ยืนยันคำตอบ “เลือกของมีคมโดยไม่ป้องกัน” เพราะ เลือกของมีคมโดยไม่ป้องกัน จึงเป็นข้อความที่ถ
ค. ยืนยันคำตอบ “ใช้วัสดุเปียกขึ้นรา” เพราะ ใช้วัสดุเปียกขึ้นรา จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยว
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เลือกที่สะอาด ปลอดภัย แข็งแรง และเหมาะหน้าที่ จึงเป็นข้อความที่
3. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “กล่องดินสอจากกระดาษยุบเมื่อใส่ของ ควรปรับอย่างไร” ว่า “ตกแต่งเพิ่มอย่างเดียว” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การเสริมจุดรับแรงแก้สาเหตุด้านโครงสร้าง แล้วเลือก “เสริมโครงหรื
ข. ยืนยันคำตอบ “ตกแต่งเพิ่มอย่างเดียว” เพราะ การเสริมจุดรับแรงแก้สาเหตุด้านโครงสร้าง แต่เชื่อ
ค. ยืนยันคำตอบ “ลดขนาดช่องเปิดจนใช้ไม่ได้” เพราะ การเสริมจุดรับแรงแก้สาเหตุด้านโครงสร้าง แต่ใ
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้กาวมากโดยไม่รอแห้ง” เพราะ การเสริมจุดรับแรงแก้สาเหตุด้านโครงสร้าง แต่สรุปจ
4. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการใช้คัตเตอร์” ว่า “ตัดบนตัก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ตัดบนตัก” เพราะ ตัดบนตัก จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้คัตเตอร์
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ใช้แผ่นรอง ตัดออกจากตัว และเก็บใบมีดเมื่อเสร็จ จึงเป็นข้อความที
ค. ยืนยันคำตอบ “ส่งให้เพื่อนทางปลายคม” เพราะ ส่งให้เพื่อนทางปลายคม จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
ง. ยืนยันคำตอบ “วางใบมีดเปิดไว้” เพราะ วางใบมีดเปิดไว้ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช
5. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ต้องขายงานประดิษฐ์ชุมชน ควรคำนวณราคาขั้นต้นจากอะไร” ว่า “เดาราคาจากสี” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เดาราคาจากสี” เพราะ ราคาควรครอบคลุมต้นทุนและสอดคล้องคุณค่า แต่เชื่อมโยงหลักนี
ข. ยืนยันคำตอบ “ตั้งต่ำกว่าต้นทุนเสมอ” เพราะ ราคาควรครอบคลุมต้นทุนและสอดคล้องคุณค่า แต่ใช้หลั
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ราคาควรครอบคลุมต้นทุนและสอดคล้องคุณค่า แล้วเลือก “ค่าวัสดุ ค่าแ
ง. ยืนยันคำตอบ “ดูราคาแพงที่สุดแล้วคูณสอง” เพราะ ราคาควรครอบคลุมต้นทุนและสอดคล้องคุณค่า แต่สร
6. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์งานประดิษฐ์” ว่า “ทำให้แกะไม่ได้” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ปกป้องสินค้า สื่อข้อมูล และลดวัสดุเกินจำเป็น จึงเป็นข้อความที่ถ
ข. ยืนยันคำตอบ “ทำให้แกะไม่ได้” เพราะ ทำให้แกะไม่ได้ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับบรรจุภั
ค. ยืนยันคำตอบ “ปิดบังผู้ผลิต” เพราะ ปิดบังผู้ผลิต จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ
ง. ยืนยันคำตอบ “ใช้พลาสติกหลายชั้นเสมอ” เพราะ ใช้พลาสติกหลายชั้นเสมอ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้อง
7. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับรายรับและรายจ่าย” ว่า “ทั้งสองคือกำไร” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ทั้งสองคือกำไร” เพราะ ทั้งสองคือกำไร จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับรายรับแ
ข. ยืนยันคำตอบ “รายจ่ายคือเงินฝาก” เพราะ รายจ่ายคือเงินฝาก จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับร
ค. ยืนยันคำตอบ “รายรับคือหนี้ทั้งหมด” เพราะ รายรับคือหนี้ทั้งหมด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รายรับคือเงินที่ได้รับ ส่วนรายจ่ายคือเงินที่จ่ายออก จึงเป็นข้อค
8. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับกำไรเบื้องต้น” ว่า “ต้นทุนลบรายรับ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ต้นทุนลบรายรับ” เพราะ ต้นทุนลบรายรับ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับกำไรเบื
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า รายรับจากการขายลบต้นทุนที่เกี่ยวข้อง จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเก
ค. ยืนยันคำตอบ “ยอดขายทั้งหมด” เพราะ ยอดขายทั้งหมด จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับกำไรเบื้อ
ง. ยืนยันคำตอบ “เงินสดปลายวันโดยไม่หักอะไร” เพราะ เงินสดปลายวันโดยไม่หักอะไร จึงเป็นข้อความที
9. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ร้านขายได้ 1,200 บาท มีต้นทุนรวม 850 บาท กำไรเท่าใด” ว่า “2,050 บาท” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “2,050 บาท” เพราะ กำไร = 1,200 − 850 = 2,050 บาท
ข. ยืนยันคำตอบ “850 บาท” เพราะ กำไร = 1,200 − 850 = 850 บาท
ค. ยืนยันคำตอบ “1,200 บาท” เพราะ กำไร = 1,200 − 850 = 1,200 บาท
ง. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กำไร = 1,200 − 850 = 350 บาท แล้วเลือก “350 บาท”
10. หลังเรียนวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการบันทึกบัญชีง่าย ๆ” ว่า “จำในใจเท่านั้น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “จำในใจเท่านั้น” เพราะ จำในใจเท่านั้น จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการบันท
ข. ยืนยันคำตอบ “รวมทุกวันเป็นตัวเลขเดียว” เพราะ รวมทุกวันเป็นตัวเลขเดียว จึงเป็นข้อความที่ถูก
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า บันทึกวันที่ รายการ เงินเข้า เงินออก และหลักฐาน จึงเป็นข้อความท
ง. ยืนยันคำตอบ “ทิ้งใบเสร็จ” เพราะ ทิ้งใบเสร็จ จึงเป็นข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการบันทึกบัญช
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)