👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ภาพพิมพ์เกิดจากกระบวนการใด” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ แม่พิมพ์รับสีและกดถ่ายทอดเป็นภาพ แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “วาดด้วยดินสอเท่านั้น
ข. หลักพื้นฐานคือ แม่พิมพ์รับสีและกดถ่ายทอดเป็นภาพ
ค. หลักพื้นฐานคือ แม่พิมพ์รับสีและกดถ่ายทอดเป็นภาพ แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “ถ่ายภาพด้วยกล้องเ
2. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “วัสดุธรรมชาติใดใช้เป็นแม่พิมพ์ได้” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ น้ำใสมีรูปและเส้นใบให้รอยพิมพ์
ข. หลักพื้นฐานคือ อากาศมีรูปและเส้นใบให้รอยพิมพ์
ค. หลักพื้นฐานคือ ใบไม้มีรูปและเส้นใบให้รอยพิมพ์
3. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ก่อนพิมพ์ด้วยใบไม้ควรทำอย่างไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ สีพอเหมาะทำให้รายละเอียดเส้นใบชัด
ข. หลักพื้นฐานคือ สีพอเหมาะทำให้รายละเอียดเส้นใบชัด แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ชุบสีจนหยดมาก”
ค. หลักพื้นฐานคือ สีพอเหมาะทำให้รายละเอียดเส้นใบชัด แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “ขยำใบจนเสียรูป”
4. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “รอยพิมพ์ไม่ชัดและสีไหลรวมกัน สาเหตุใดเป็นไปได้มาก” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ สีมากเกินทำให้รายละเอียดเต็มและไหล แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ใช้กระดาษรอง”
ข. หลักพื้นฐานคือ สีมากเกินทำให้รายละเอียดเต็มและไหล
ค. หลักพื้นฐานคือ สีมากเกินทำให้รายละเอียดเต็มและไหล แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “กดอย่างสม่ำเสมอ
5. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “แม่พิมพ์จากแผ่นพลาสติกควรใช้เครื่องมืออย่างไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ความปลอดภัยสำคัญเมื่อสร้างร่องหรือรูปบนแม่พิมพ์
ข. หลักพื้นฐานคือ ความปลอดภัยสำคัญเมื่อสร้างร่องหรือรูปบนแม่พิมพ์ แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “กรีดเ
ค. หลักพื้นฐานคือ ความปลอดภัยสำคัญเมื่อสร้างร่องหรือรูปบนแม่พิมพ์ แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “วา
6. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “การพิมพ์ซ้ำแม่พิมพ์เดิมช่วยสร้างอะไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ รูปที่ซ้ำเป็นระยะสร้างจังหวะทางสายตา แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “กลิ่นของภาพ”
ข. หลักพื้นฐานคือ รูปที่ซ้ำเป็นระยะสร้างจังหวะทางสายตา แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “เสียงดนตรี”
ค. หลักพื้นฐานคือ รูปที่ซ้ำเป็นระยะสร้างจังหวะทางสายตา
7. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ต้องการให้รอยพิมพ์สองสีไม่เปื้อนกันควรทำอย่างไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ การจัดลำดับและรอแห้งช่วยควบคุมสี แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “กดสีเปียกทั้งหมดพร้อ
ข. หลักพื้นฐานคือ การจัดลำดับและรอแห้งช่วยควบคุมสี
ค. หลักพื้นฐานคือ การจัดลำดับและรอแห้งช่วยควบคุมสี แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “เพิ่มน้ำมาก ๆ”
8. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “งานพิมพ์กลุ่มควรวางแผนอย่างไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ แผนร่วมทำให้ผลงานต่อเนื่องและลดความขัดแย้ง
ข. หลักพื้นฐานคือ แผนร่วมทำให้ผลงานต่อเนื่องและลดความขัดแย้ง แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ต่างคนพิมพ
ค. หลักพื้นฐานคือ แผนร่วมทำให้ผลงานต่อเนื่องและลดความขัดแย้ง แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “ใช้แม่พ
9. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “หลังพิมพ์เสร็จควรทำอะไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ การดูแลเครื่องมือและพื้นที่เป็นส่วนของกระบวนการ แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ทิ้งส
ข. หลักพื้นฐานคือ การดูแลเครื่องมือและพื้นที่เป็นส่วนของกระบวนการ แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “วา
ค. หลักพื้นฐานคือ การดูแลเครื่องมือและพื้นที่เป็นส่วนของกระบวนการ
10. ก่อนเรียนวิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “ถ้าต้องการทดลองพื้นผิวหลายแบบควรทำอย่างไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ ชิ้นทดสอบช่วยเปรียบเทียบรอยก่อนตัดสินใจ แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “ใช้ในผลงานใหญ
ข. หลักพื้นฐานคือ ชิ้นทดสอบช่วยเปรียบเทียบรอยก่อนตัดสินใจ
ค. หลักพื้นฐานคือ ชิ้นทดสอบช่วยเปรียบเทียบรอยก่อนตัดสินใจ แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “ไม่บันทึกผ
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)