👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “2 ชั่วโมง 35 นาที เท่ากับกี่นาที” ว่า “135 นาที” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “135 นาที” เพราะ 2 ชั่วโมงเป็น 120 นาที รวม 35 นาทีเป็น 135 นาที
ข. ยืนยันคำตอบ “175 นาที” เพราะ 2 ชั่วโมงเป็น 120 นาที รวม 35 นาทีเป็น 175 นาที
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 2 ชั่วโมงเป็น 120 นาที รวม 35 นาทีเป็น 155 นาที แล้วเลือก “155
2. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ภาพยนตร์เริ่ม 09.45 น. ใช้เวลา 1 ชั่วโมง 30 นาที จบเวลาใด” ว่า “10.75 น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 09.45 น. บวก 1 ชั่วโมง 30 นาที เป็น 11.15 น แล้วเลือก “11.15 น”
ข. ยืนยันคำตอบ “10.75 น” เพราะ 09.45 น. บวก 1 ชั่วโมง 30 นาที เป็น 10.75 น
ค. ยืนยันคำตอบ “11.30 น” เพราะ 09.45 น. บวก 1 ชั่วโมง 30 นาที เป็น 11.30 น
3. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ระหว่าง 13.20 น. ถึง 15.05 น. เป็นเวลานานเท่าใด” ว่า “2 ชั่วโมง 15 นาที” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “2 ชั่วโมง 15 นาที” เพราะ จาก 13.20 ถึง 14.20 หนึ่งชั่วโมง แล้วถึง 15.05 อีก 4
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า จาก 13.20 ถึง 14.20 หนึ่งชั่วโมง แล้วถึง 15.05 อีก 45 นาที แล้ว
ค. ยืนยันคำตอบ “1 ชั่วโมง 25 นาที” เพราะ จาก 13.20 ถึง 14.20 หนึ่งชั่วโมง แล้วถึง 15.05 อีก 4
4. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “รถออกทุก 25 นาที คันแรกออก 08.10 น. คันที่สี่ออกเวลาใด” ว่า “09.10 น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “09.10 น” เพราะ คันที่สี่ห่างคันแรก 3 ช่วง รวม 75 นาที จึงออก 09.10 น
ข. ยืนยันคำตอบ “09.35 น” เพราะ คันที่สี่ห่างคันแรก 3 ช่วง รวม 75 นาที จึงออก 09.35 น
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า คันที่สี่ห่างคันแรก 3 ช่วง รวม 75 นาที จึงออก 09.25 น แล้วเลือก
5. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อมูลชนิดใดเหมาะนำเสนอด้วยแผนภูมิแท่ง” ว่า “เรื่องเล่าหนึ่งเรื่อง” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เรื่องเล่าหนึ่งเรื่อง” เพราะ แผนภูมิแท่งเหมาะเปรียบเทียบจำนวนระหว่างหมวดหมู่
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แผนภูมิแท่งเหมาะเปรียบเทียบจำนวนระหว่างหมวดหมู่ แล้วเลือก “จำนว
ค. ยืนยันคำตอบ “ลำดับขั้นตอนล้างมือ” เพราะ แผนภูมิแท่งเหมาะเปรียบเทียบจำนวนระหว่างหมวดหมู่ แต
6. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ตารางยอดขาย: จันทร์ 25 อังคาร 32 พุธ 28 วันใดขายมากที่สุด” ว่า “วันจันทร์” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 32 มากกว่า 28 และ 25 แล้วเลือก “วันอังคาร”
ข. ยืนยันคำตอบ “วันจันทร์” เพราะ 32 มากกว่า 28 และ 25 แต่เชื่อมโยงหลักนี้กับคำตอบว่า “วันจันท
ค. ยืนยันคำตอบ “วันพุธ” เพราะ 32 มากกว่า 28 และ 25 แต่ใช้หลักนี้แล้วเลือก “วันพุธ”
7. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “แผนภูมิรูปภาพกำหนดรูปดาว 1 รูปแทน 5 คน ถ้ามี 7 รูป แทนกี่คน” ว่า “12 คน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “12 คน” เพราะ 7 × 5 = 35 แต่เชื่อมโยงหลักนี้กับคำตอบว่า “12 คน”
ข. ยืนยันคำตอบ “30 คน” เพราะ 7 × 5 = 35 แต่ใช้หลักนี้แล้วเลือก “30 คน”
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 7 × 5 = 35 แล้วเลือก “35 คน”
8. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อมูล 12, 18, 15, 18, 20 จำนวนใดปรากฏบ่อยที่สุด” ว่า “15” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “15” เพราะ 15 ปรากฏ 2 ครั้ง มากกว่าจำนวนอื่น
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 18 ปรากฏ 2 ครั้ง มากกว่าจำนวนอื่น แล้วเลือก “18”
ค. ยืนยันคำตอบ “20” เพราะ 20 ปรากฏ 2 ครั้ง มากกว่าจำนวนอื่น
9. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “มุมที่มีขนาด 90 องศาเรียกว่าอะไร” ว่า “มุมแหลม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า มุมฉากมีขนาด 90 องศา แล้วเลือก “มุมฉาก”
ข. ยืนยันคำตอบ “มุมแหลม” เพราะ มุมแหลมมีขนาด 90 องศา
ค. ยืนยันคำตอบ “มุมป้าน” เพราะ มุมป้านมีขนาด 90 องศา
10. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 มีผู้ตอบประเด็น “มุม 45 องศาเป็นมุมชนิดใด” ว่า “มุมฉาก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “มุมฉาก” เพราะ 45 องศาน้อยกว่า 90 องศา จึงเป็นมุมฉาก
ข. ยืนยันคำตอบ “มุมป้าน” เพราะ 45 องศาน้อยกว่า 90 องศา จึงเป็นมุมป้าน
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 45 องศาน้อยกว่า 90 องศา จึงเป็นมุมแหลม แล้วเลือก “มุมแหลม”
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)