👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ปฏิทินไทยนิยมใช้ศักราชใด” ว่า “คริสต์ศักราชเท่านั้น” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “คริสต์ศักราชเท่านั้น” เพราะ ประเทศไทยใช้คริสต์ศักราชเท่านั้นอย่างแพร่หลายในปฏ
ข. ยืนยันคำตอบ “ฮิจเราะห์ศักราชเท่านั้น” เพราะ ประเทศไทยใช้ฮิจเราะห์ศักราชเท่านั้นอย่างแพร่หล
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ประเทศไทยใช้พุทธศักราชอย่างแพร่หลายในปฏิทินและเอกสาร แล้วเลือก
2. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “พ.ศ. 2569 ตรงกับ ค.ศ. ใด” ว่า “ค.ศ. 2126” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แปลง พ.ศ. เป็น ค.ศ. โดยลบ 543 จึงได้ 2026 แล้วเลือก “ค.ศ. 2026”
ข. ยืนยันคำตอบ “ค.ศ. 2126” เพราะ แปลง พ.ศ. เป็น ค.ศ. โดยลบ 543 จึงได้ 2026 แต่เชื่อมโยงหลักนี
ค. ยืนยันคำตอบ “ค.ศ. 3092” เพราะ แปลง พ.ศ. เป็น ค.ศ. โดยลบ 543 จึงได้ 2026 แต่ใช้หลักนี้แล้วเ
3. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ค.ศ. 2020 ตรงกับ พ.ศ. ใด” ว่า “พ.ศ. 2463” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “พ.ศ. 2463” เพราะ แปลง ค.ศ. เป็น พ.ศ. โดยบวก 543 จึงได้ 2563 แต่เชื่อมโยงหลักน
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แปลง ค.ศ. เป็น พ.ศ. โดยบวก 543 จึงได้ 2563 แล้วเลือก “พ.ศ. 2563
ค. ยืนยันคำตอบ “พ.ศ. 2020” เพราะ แปลง ค.ศ. เป็น พ.ศ. โดยบวก 543 จึงได้ 2563 แต่ใช้หลักนี้แล้ว
4. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “เหตุการณ์ ก เกิด พ.ศ. 2560 เหตุการณ์ ข เกิด พ.ศ. 2565 เหตุการณ์ใดเกิดก่อน” ว่า “เหตุการณ์ ข” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เหตุการณ์ ข” เพราะ ศักราชที่น้อยกว่าในระบบเดียวกันเกิดก่อน แต่เชื่อมโยงหลักนี
ข. ยืนยันคำตอบ “เกิดพร้อมกัน” เพราะ ศักราชที่น้อยกว่าในระบบเดียวกันเกิดก่อน แต่ใช้หลักนี้แล้ว
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ศักราชที่น้อยกว่าในระบบเดียวกันเกิดก่อน แล้วเลือก “เหตุการณ์ ก”
5. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ถ้าต้องการเรียงเหตุการณ์ตามเวลา ควรใช้ข้อมูลใดเป็นหลัก” ว่า “สีของภาพ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “สีของภาพ” เพราะ วันเดือนปีช่วยระบุตำแหน่งของเหตุการณ์ตามลำดับเวลา แต่เชื่อมโย
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า วันเดือนปีช่วยระบุตำแหน่งของเหตุการณ์ตามลำดับเวลา แล้วเลือก “วั
ค. ยืนยันคำตอบ “จำนวนคำในบันทึก” เพราะ วันเดือนปีช่วยระบุตำแหน่งของเหตุการณ์ตามลำดับเวลา แต่ใ
6. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ปี พ.ศ. 2559 ถึง พ.ศ. 2569 ห่างกันกี่ปี” ว่า “9 ปี” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 2569 - 2559 = 10 ปี แล้วเลือก “10 ปี”
ข. ยืนยันคำตอบ “9 ปี” เพราะ 2569 - 2559 = 9 ปี
ค. ยืนยันคำตอบ “11 ปี” เพราะ 2569 - 2559 = 11 ปี
7. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “แหล่งข้อมูลใดเหมาะสำหรับศึกษาวันก่อตั้งโรงเรียน” ว่า “ข่าวลือที่ไม่ทราบผู้เล่า” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ข่าวลือที่ไม่ทราบผู้เล่า” เพราะ เอกสารทางการของโรงเรียนเป็นหลักฐานตรงและตรวจส
ข. ยืนยันคำตอบ “ป้ายโฆษณาร้านค้า” เพราะ เอกสารทางการของโรงเรียนเป็นหลักฐานตรงและตรวจสอบได้ แต
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า เอกสารทางการของโรงเรียนเป็นหลักฐานตรงและตรวจสอบได้ แล้วเลือก “ท
8. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “การสัมภาษณ์ผู้สูงอายุในชุมชนจัดเป็นหลักฐานประเภทใด” ว่า “โบราณวัตถุ” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “โบราณวัตถุ” เพราะ คำตอบที่บันทึกจากการสัมภาษณ์เป็นหลักฐานโบราณวัตถุ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า คำตอบที่บันทึกจากการสัมภาษณ์เป็นหลักฐานคำบอกเล่า แล้วเลือก “คำบ
ค. ยืนยันคำตอบ “แผนที่ดาว” เพราะ คำตอบที่บันทึกจากการสัมภาษณ์เป็นหลักฐานแผนที่ดาว
9. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ภาพถ่ายอาคารเรียนเก่าและใหม่ช่วยศึกษาเรื่องใดได้ดีที่สุด” ว่า “รสชาติอาหาร” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ภาพต่างช่วงเวลาใช้เปรียบเทียบสภาพอาคารและบริเวณได้ แล้วเลือก “ก
ข. ยืนยันคำตอบ “รสชาติอาหาร” เพราะ ภาพต่างช่วงเวลาใช้เปรียบเทียบสภาพอาคารและบริเวณได้ แต่เชื่
ค. ยืนยันคำตอบ “เสียงเพลงประจำวัน” เพราะ ภาพต่างช่วงเวลาใช้เปรียบเทียบสภาพอาคารและบริเวณได้ แ
10. หลังเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ถ้าคำบอกเล่าสองคนไม่ตรงกัน ควรทำอย่างไร” ว่า “เลือกเรื่องที่ตื่นเต้นกว่า” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เลือกเรื่องที่ตื่นเต้นกว่า” เพราะ การใช้หลายหลักฐานช่วยประเมินความน่าเชื่อถือ
ข. ยืนยันคำตอบ “สรุปว่าทั้งสองคนผิดทันที” เพราะ การใช้หลายหลักฐานช่วยประเมินความน่าเชื่อถือ แ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า การใช้หลายหลักฐานช่วยประเมินความน่าเชื่อถือ แล้วเลือก “ตรวจสอบก
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)