👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “7 × 8 เท่ากับเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 7 คูณ 8 เท่ากับ 54
ข. หลักพื้นฐานคือ 7 คูณ 8 เท่ากับ 56
ค. หลักพื้นฐานคือ 7 คูณ 8 เท่ากับ 64
2. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “24 × 3 เท่ากับเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 24 + 24 + 24 = 62
ข. หลักพื้นฐานคือ 24 + 24 + 24 = 82
ค. หลักพื้นฐานคือ 24 + 24 + 24 = 72
3. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “โรงเรียนจัดเก้าอี้ 12 แถว แถวละ 15 ตัว ใช้เก้าอี้กี่ตัว” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 12 × 15 = 180
ข. หลักพื้นฐานคือ 12 × 15 = 180 แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “170 ตัว”
ค. หลักพื้นฐานคือ 12 × 15 = 180 แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “195 ตัว”
4. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “36 × 25 เท่ากับเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 36 × 25 = 800
ข. หลักพื้นฐานคือ 36 × 25 = 900
ค. หลักพื้นฐานคือ 36 × 25 = 960
5. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “จำนวนใดเติมใน □ แล้วทำให้ 18 × □ = 216” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 216 ÷ 18 = 12
ข. หลักพื้นฐานคือ 216 ÷ 18 = 11
ค. หลักพื้นฐานคือ 216 ÷ 18 = 13
6. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “63 ÷ 7 เท่ากับเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ เพราะ 7 × 8 = 63
ข. หลักพื้นฐานคือ เพราะ 7 × 7 = 63
ค. หลักพื้นฐานคือ เพราะ 7 × 9 = 63
7. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “นำลูกบอล 96 ลูกแบ่งใส่กล่อง กล่องละ 8 ลูก ได้กี่กล่อง” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 96 ÷ 8 = 12 แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “11 กล่อง”
ข. หลักพื้นฐานคือ 96 ÷ 8 = 12
ค. หลักพื้นฐานคือ 96 ÷ 8 = 12 แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “13 กล่อง”
8. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “125 ÷ 5 เท่ากับเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ เพราะ 5 × 25 = 125
ข. หลักพื้นฐานคือ เพราะ 5 × 20 = 125
ค. หลักพื้นฐานคือ เพราะ 5 × 30 = 125
9. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “347 ÷ 4 ได้ผลหารและเศษเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ 4 × 86 = 344 เหลือเศษ 3 ซึ่งน้อยกว่าตัวหาร แต่สรุปจากหลักนี้ว่า “87 เศษ 1”
ข. หลักพื้นฐานคือ 4 × 86 = 344 เหลือเศษ 3 ซึ่งน้อยกว่าตัวหาร แต่ตีความหลักข้างต้นว่า “85 เศษ
ค. หลักพื้นฐานคือ 4 × 86 = 344 เหลือเศษ 3 ซึ่งน้อยกว่าตัวหาร
10. ก่อนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 พิจารณาประเด็น “จำนวนหนึ่งหารด้วย 6 ได้ 24 จำนวนเดิมคือเท่าไร” หลักพื้นฐานข้อใดถูกต้อง
ก. หลักพื้นฐานคือ จำนวนเดิม = 24 × 6 = 130
ข. หลักพื้นฐานคือ จำนวนเดิม = 24 × 6 = 144
ค. หลักพื้นฐานคือ จำนวนเดิม = 24 × 6 = 154
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)