‹ คลังข้อสอบ🖨 โรงพิมพ์ข้อสอบ 🌱 ถูกนำไปพัฒนา 0 ครั้ง
🖨 สอบหลังเรียน คณิตศาสตร์ ป.2 📘 พว 20 ข้อ · 3 ตัวเลือก 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน

สอบหลังเรียน คณิตศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 2 · พว

👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)

1. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “จำนวน 608 อ่านว่าอย่างไร” ว่า “หกสิบแปด” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “หกสิบแปด” เพราะ 608 มี 6 ร้อย 0 สิบ และ 8 หน่วย จึงอ่านว่า หกสิบแปด
ข. ยืนยันคำตอบ “หกร้อยแปดสิบ” เพราะ 608 มี 6 ร้อย 0 สิบ และ 8 หน่วย จึงอ่านว่า หกร้อยแปดสิบ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 608 มี 6 ร้อย 0 สิบ และ 8 หน่วย จึงอ่านว่า หกร้อยแปด แล้วเลือก
2. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดเป็นจำนวนคู่” ว่า “357” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 482 ลงท้ายด้วย 2 จึงเป็นจำนวนคู่ แล้วเลือก “482”
ข. ยืนยันคำตอบ “357” เพราะ 357 ลงท้ายด้วย 2 จึงเป็นจำนวนคู่
ค. ยืนยันคำตอบ “615” เพราะ 615 ลงท้ายด้วย 2 จึงเป็นจำนวนคู่
3. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดเรียงจำนวนจากน้อยไปมากถูกต้อง” ว่า “420, 402, 240” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “420, 402, 240” เพราะ 240 น้อยกว่า 402 และ 402 น้อยกว่า 420 แต่เชื่อมโยงหลักนี
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 240 น้อยกว่า 402 และ 402 น้อยกว่า 420 แล้วเลือก “240, 402, 420”
ค. ยืนยันคำตอบ “402, 240, 420” เพราะ 240 น้อยกว่า 402 และ 402 น้อยกว่า 420 แต่ใช้หลักนี้แล้วเ
4. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “แบบรูป 125, 150, 175, ___ จำนวนที่หายไปคือข้อใด” ว่า “190” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “190” เพราะ แบบรูปเพิ่มครั้งละ 25 ดังนั้นจำนวนถัดไปคือ 190
ข. ยืนยันคำตอบ “225” เพราะ แบบรูปเพิ่มครั้งละ 25 ดังนั้นจำนวนถัดไปคือ 225
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า แบบรูปเพิ่มครั้งละ 25 ดังนั้นจำนวนถัดไปคือ 200 แล้วเลือก “200”
5. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “246 + 132 มีค่าเท่าใด” ว่า “368” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “368” เพราะ 246 + 132 = 368
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 246 + 132 = 378 แล้วเลือก “378”
ค. ยืนยันคำตอบ “388” เพราะ 246 + 132 = 388
6. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ห้องสมุดมีหนังสือนิทาน 375 เล่ม ได้รับเพิ่ม 248 เล่ม ขณะนี้มีหนังสือนิทานกี่เล่ม” ว่า “613 เล่ม” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 375 + 248 = 623 เล่ม แล้วเลือก “623 เล่ม”
ข. ยืนยันคำตอบ “613 เล่ม” เพราะ 375 + 248 = 613 เล่ม
ค. ยืนยันคำตอบ “633 เล่ม” เพราะ 375 + 248 = 633 เล่ม
7. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “___ + 185 = 430 จำนวนที่หายไปคือเท่าใด” ว่า “255” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “255” เพราะ 430 - 185 = 255
ข. ยืนยันคำตอบ “615” เพราะ 430 - 185 = 615
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 430 - 185 = 245 แล้วเลือก “245”
8. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดมีผลบวกมากที่สุด” ว่า “315 + 204” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “315 + 204” เพราะ ผลบวกคือ 519, 565 และ 584 ตามลำดับ จึงเลือก 315 + 204
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ผลบวกคือ 519, 565 และ 584 ตามลำดับ จึงเลือก 428 + 156 แล้วเลือก
ค. ยืนยันคำตอบ “267 + 298” เพราะ ผลบวกคือ 519, 565 และ 584 ตามลำดับ จึงเลือก 267 + 298
9. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “700 - 268 มีค่าเท่าใด” ว่า “422” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 700 - 268 = 432 แล้วเลือก “432”
ข. ยืนยันคำตอบ “422” เพราะ 700 - 268 = 422
ค. ยืนยันคำตอบ “442” เพราะ 700 - 268 = 442
10. หลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “513 - ___ = 275 จำนวนที่หายไปคือเท่าใด” ว่า “248” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “248” เพราะ 513 - 275 = 248
ข. ยืนยันคำตอบ “788” เพราะ 513 - 275 = 788
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า 513 - 275 = 238 แล้วเลือก “238”

… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)

🌱 นำไปพัฒนาต่อเป็นของฉัน 📄 ดาวน์โหลด Word ทั้งชุด

นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)