👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “พยัญชนะไทยมีกี่ตัว” ว่า “32 ตัว” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “32 ตัว” เพราะ พยัญชนะไทยมี 32 ตัว ตั้งแต่ ก ถึง ฮ
ข. ยืนยันคำตอบ “26 ตัว” เพราะ พยัญชนะไทยมี 26 ตัว ตั้งแต่ ก ถึง ฮ
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า พยัญชนะไทยมี 44 ตัว ตั้งแต่ ก ถึง ฮ แล้วเลือก “44 ตัว”
2. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “คำใดประสมด้วยสระ -า” ว่า “ปู” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า คำว่า ตา ประสม ต กับสระ -า แล้วเลือก “ตา”
ข. ยืนยันคำตอบ “ปู” เพราะ คำว่า ปู ประสม ต กับสระ -า
ค. ยืนยันคำตอบ “โต” เพราะ คำว่า โต ประสม ต กับสระ -า
3. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “คำใดออกเสียงสระเดียวกับคำว่า “สี”” ว่า “สา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “สา” เพราะ สีและสาประสมด้วยสระ -ี
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สีและปีประสมด้วยสระ -ี แล้วเลือก “ปี”
ค. ยืนยันคำตอบ “สู้” เพราะ สีและสู้ประสมด้วยสระ -ี
4. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “เติมสระใดใน “ป_” จึงเป็นคำว่า “ปู”” ว่า “-า” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “-า” เพราะ ป ประสมสระ -า อ่านว่า ปู
ข. ยืนยันคำตอบ “-ี” เพราะ ป ประสมสระ -ี อ่านว่า ปู
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ป ประสมสระ -ู อ่านว่า ปู แล้วเลือก “-ู”
5. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ถ้านำ ม ประสมกับสระ เ- จะได้คำใด” ว่า “มา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า สระ เ- เขียนไว้หน้าพยัญชนะ เม ประสมจาก ม กับสระเอ แล้วเลือก “เม
ข. ยืนยันคำตอบ “มา” เพราะ สระ เ- เขียนไว้หน้าพยัญชนะ มา ประสมจาก ม กับสระเอ
ค. ยืนยันคำตอบ “มี” เพราะ สระ เ- เขียนไว้หน้าพยัญชนะ มี ประสมจาก ม กับสระเอ
6. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “ข้อใดเขียนคำว่า “แก” ได้ถูกต้อง” ว่า “เก” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “เก” เพราะ ก ประสมสระ แ- เขียนเป็น เก
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า ก ประสมสระ แ- เขียนเป็น แก แล้วเลือก “แก”
ค. ยืนยันคำตอบ “กา” เพราะ ก ประสมสระ แ- เขียนเป็น กา
7. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “คำใดใช้สระ โ-” ว่า “ตา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “ตา” เพราะ ตา ประสมด้วยสระ โ-
ข. ยืนยันคำตอบ “ตี” เพราะ ตี ประสมด้วยสระ โ-
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า โต ประสมด้วยสระ โ- แล้วเลือก “โต”
8. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “คำใดใช้สระ -อ” ว่า “พี่” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า คำว่า พอ ประสมด้วยสระ -อ แล้วเลือก “พอ”
ข. ยืนยันคำตอบ “พี่” เพราะ คำว่า พี่ ประสมด้วยสระ -อ
ค. ยืนยันคำตอบ “ปู” เพราะ คำว่า ปู ประสมด้วยสระ -อ
9. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “คำใดมีรูปสระ -ุ อยู่ใต้พยัญชนะ” ว่า “กา” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “กา” เพราะ กา เขียนสระ -ุ ไว้ใต้ จ
ข. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า จุ เขียนสระ -ุ ไว้ใต้ จ แล้วเลือก “จุ”
ค. ยืนยันคำตอบ “ดี” เพราะ ดี เขียนสระ -ุ ไว้ใต้ จ
10. หลังเรียนวิชาภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มีผู้ตอบประเด็น “คำใดมีสระเดียวกับพยางค์แรกของคำว่า “กินข้าว”” ว่า “บ้าน” ข้อใดแก้ความเข้าใจได้ถูกต้อง
ก. ยืนยันคำตอบ “บ้าน” เพราะ กินและบ้านใช้สระ -ิ และมีตัวสะกด
ข. ยืนยันคำตอบ “บัว” เพราะ กินและบัวใช้สระ -ิ และมีตัวสะกด
ค. แก้ความเข้าใจโดยใช้หลักว่า กินและบินใช้สระ -ิ และมีตัวสะกด แล้วเลือก “บิน”
… และอีก 10 ข้อ (ครบทุกข้อ + เฉลยละเอียด + กระดาษคำตอบ เมื่อนำไปพัฒนาต่อ)