🖨 สอบหลังเรียน
ภาษาไทย ป.3 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 6 การฟัง การดู และการพูดอย่างมีมารยาท (อิงหลักสูตรและสื่อ สพฐ.) ป.3 📘 สพฐ. (กระทรวงศึกษาธิการ) 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก
👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
สอบหลังเรียน ภาษาไทย ป.3 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 6 การฟัง การดู และการพูดอย่างมีมารยาท (อิงหลักสูตรและสื่อ สพฐ.) ป.3 · สพฐ.
👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ครูบอกสามขั้นตอน นักเรียนควรทำอย่างไรให้ไม่ลืม 
ก. ทำขั้นสุดท้ายก่อน
ข. คุยกับเพื่อนระหว่างฟัง
ค. ฟังจนจบแล้วทวนลำดับ
2. เพื่อนเล่าเรื่องแล้วเราอยากถาม ควรทำเมื่อใด
ก. รอเพื่อนพูดจบแล้วถาม
ข. แทรกกลางคำ
ค. ตะโกนจากไกล ๆ
3. คำขอข้อใดสุภาพที่สุด
ก. เอาดินสอมา
ข. ขอยืมดินสอได้ไหมครับ/คะ
ค. ดินสอนั่นของฉัน
4. ถ้าคำพูดทำให้เพื่อนเสียใจควรทำอะไร
ก. พูดซ้ำให้ดังขึ้น
ข. หัวเราะ
ค. ขอโทษและปรับคำพูด
5. ดูภาพเด็กทิ้งขยะลงถัง ควรสรุปว่าอย่างไร
ก. เด็กช่วยรักษาความสะอาด
ข. เด็กทำของหาย
ค. เด็กกำลังนอน
6. ผู้พูดบอกเหตุผลสองข้อ ผู้ฟังควรจับอะไร
ก. สีเสื้อผู้พูดเท่านั้น
ข. ประเด็นและเหตุผลสำคัญ
ค. จำนวนเก้าอี้
7. พูดรายงานหน้าชั้นควรเริ่มอย่างไร
ก. พูดตอนจบทันที
ข. หันหลังให้ผู้ฟัง
ค. กล่าวทักทายและบอกเรื่องที่จะพูด
8. หากข้อมูลจากคลิปไม่แน่ชัดควรทำอย่างไร
ก. ถามครูหรือหาข้อมูลที่เชื่อถือได้
ข. ส่งต่อทันที
ค. เติมข้อมูลเอง
9. การพูดตามลำดับมีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้เรื่องสั้นเสมอ
ข. ทำให้ผู้ฟังเข้าใจง่าย
ค. ทำให้ไม่ต้องออกเสียงชัด
10. มารยาทร่วมของผู้พูดและผู้ฟังคือข้อใด
ก. แย่งกันพูด
ข. หัวเราะเยาะข้อผิดพลาด
ค. เคารพกันและใช้ถ้อยคำสุภาพ
นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)