🖨 สอบหลังเรียน
วิทยาศาสตร์ ป.3 แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 2 อากาศและความสำคัญต่อสิ่งมีชีวิต (อิงแบบเรียน สสวท.) ป.3 📘 สสวท. 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก
👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
สอบหลังเรียน วิทยาศาสตร์ ป.3 แบบทดสอบหลังเรียน บทที่ 2 อากาศและความสำคัญต่อสิ่งมีชีวิต (อิงแบบเรียน สสวท.) ประถมศึกษาปีที่ 3 · สสวท.
👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. ลูกโป่งพองเมื่อเป่าลมแสดงสมบัติใดของอากาศ 
ก. อากาศไม่มีตัวตน
ข. อากาศเป็นของแข็ง
ค. อากาศต้องการที่อยู่
2. ชั่งลูกบอลก่อนและหลังสูบลม ผลใดสนับสนุนว่าอากาศมีน้ำหนัก
ก. ลูกบอลที่มีลมหนักขึ้น
ข. หนักเท่าเดิมเสมอ
ค. ลูกบอลหายไป
3. เมื่ออากาศเคลื่อนที่ เราเรียกว่าอะไร
ก. ไอน้ำ
ข. ลม
ค. แสง
4. มนุษย์และสัตว์ส่วนใหญ่ต้องใช้ออกซิเจนเพื่ออะไร
ก. สร้างเงา
ข. เปลี่ยนสีผิว
ค. หายใจและดำรงชีวิต
5. เหตุใดไม่ควรท่วมรากพืชนานเกินไป
ก. รากต้องได้รับอากาศด้วย
ข. พืชไม่ใช่สิ่งมีชีวิต
ค. น้ำทำให้มีแสงมากขึ้น
6. ลูกโป่งครอบปากขวดเมื่อให้ความร้อนอาจพองเพราะอะไร
ก. อากาศหายไป
ข. อากาศร้อนขยายตัว
ค. แก้วสร้างลมเอง
7. การเผาขยะกลางแจ้งส่งผลอย่างไร
ก. ทำให้อากาศสะอาดทันที
ข. เพิ่มออกซิเจนเสมอ
ค. เพิ่มควันและฝุ่น
8. ถ้าค่าฝุ่นสูง นักเรียนควรลดความเสี่ยงอย่างไร
ก. หลีกเลี่ยงกิจกรรมกลางแจ้งและสวมหน้ากากเหมาะสม
ข. วิ่งกลางแจ้งนานขึ้น
ค. จุดไฟเพิ่ม
9. พลังงานใดทำให้ใบกังหันเคลื่อน
ก. พลังงานเสียงอย่างเดียว
ข. พลังงานจากลม
ค. พลังงานจากเงา
10. การเดินหรือใช้ขนส่งร่วมกันแทนรถส่วนตัวช่วยอะไร
ก. เพิ่มควันทุกครั้ง
ข. ทำให้อากาศหมด
ค. ลดการปล่อยมลพิษ
นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)