🖨 สอบหลังเรียน
ศิลปะ ป.2 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 4 การขับร้องและเครื่องดนตรีใกล้ตัว (อิงหลักสูตรและสื่อ สพฐ.) ป.2 📘 สพฐ. (กระทรวงศึกษาธิการ) 10 ข้อ · 3 ตัวเลือก
👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
สอบหลังเรียน ศิลปะ ป.2 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 4 การขับร้องและเครื่องดนตรีใกล้ตัว (อิงหลักสูตรและสื่อ สพฐ.) ประถมศึกษาปีที่ 2 · สพฐ.
👁 ตัวอย่างข้อสอบ (10 ข้อแรก · ไม่แสดงเฉลยในหน้านี้)
1. เริ่มเพลงควรเตรียมร่างกายอย่างไร 
ก. ยืนหรือนั่งดีและหายใจพอดี
ข. ตะโกนทันที
ค. กลั้นหายใจ
2. ร้องคำให้พอดีกับจังหวะเพลงควรทำอย่างไร
ก. ร้องก่อนทุกคน
ข. ฟังจังหวะและเริ่มตามสัญญาณ
ค. หยุดสุ่ม
3. เครื่องใดเกิดเสียงจากการเป่า
ก. กลอง
ข. ฉิ่ง
ค. ขลุ่ย
4. ต้องการทำจังหวะด้วยการตีควรเลือกอะไร
ก. กลอง
ข. ขลุ่ย
ค. ไวโอลิน
5. ในพิธีร้องเพลงชาติควรปฏิบัติอย่างไร
ก. หัวเราะเล่น
ข. สำรวมและออกเสียงเหมาะสม
ค. เปลี่ยนเนื้อร้อง
6. ต้องการให้บรรยากาศสงบควรเลือกเพลงแบบใด
ก. ดังและเร็วมาก
ข. ไม่มีทำนอง
ค. นุ่มนวลและช้า
7. ใช้เครื่องดนตรีโรงเรียนเสร็จแล้วควรทำอะไร
ก. เก็บตามวิธีและที่กำหนด
ข. วางกลางทาง
ค. โยนให้เพื่อน
8. ร้องเป็นกลุ่มควรใช้ระดับเสียงอย่างไร
ก. ดังแข่งทุกคน
ข. พอดีและกลมกลืน
ค. เบาจนไม่ได้ยิน
9. ครูเล่นตัวอย่างหนึ่งรอบเพื่ออะไร
ก. ทำให้ไม่ต้องร้อง
ข. เปลี่ยนเนื้อเพลง
ค. ช่วยจำระดับเสียงและจังหวะ
10. ซ้อมแล้วพบคำผิดควรแก้แบบใด
ก. หยุดตรวจและลองใหม่
ข. หัวเราะเพื่อน
ค. เลิกร้องเสมอ
นำไปพัฒนาต่อ = ได้ทั้งชุดพร้อมเฉลยเป็นของคุณ แก้/สลับฉบับ/พิมพ์ได้ทันที (สมาชิก VIP)