📋 สถานศึกษา
นักเรียนต่างสัญชาติ ไร้รัฐ หรือมีอุปสรรค ปีงบ 2569 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
โครงการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กต่างสัญชาติ ไร้รัฐ และผู้มีอุปสรรคทางภาษา
🛡 ข้อมูลหน่วยงาน ชื่อบุคคล และตัวเลขจริงของเจ้าของเดิม ถูกล้างออกจากหน้านี้และไฟล์ที่นำไปพัฒนาต่อเสมอ
👁 โครงเนื้อหาโครงการ
หลักการและเหตุผล (ย่อ)หลักการและเหตุผล
สถานศึกษามุ่งจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ปลอดภัย เท่าเทียม และเชื่อมโยงโลกจริง ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและกรอบนโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จากการวิเคราะห์ช่องว่างของแผนงานเดิมพบว่า ผู้เรียนต่างสัญชาติ ไร้รัฐ หรือใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองอาจเผชิญอุปสรรคด้านเอกสาร การสื่อสาร การปรับตัว และการเข้าถึงบริการ จึงจัดทำโครงการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กต่างสัญชาติ ไร้รัฐ และผู้มีอุปสรรคทางภาษา โดยใ…
วัตถุประสงค์- 1. สำรวจผู้เรียนและอุปสรรคเป็นรายบุคคลโดยไม่เลือกปฏิบัติ
- 2. จัดการเรียนเสริมภาษาไทยและสื่อสื่อสารหลายภาษา
- 3. ประสานสิทธิ เอกสาร และการส่งต่อกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้อง
ตัวชี้วัดความสำเร็จ- 1. ผู้เรียนเป้าหมายมีแผนช่วยเหลือรายบุคคล 100%
- 2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมภาษาไม่น้อยกว่า 80%
- 3. คะแนนสื่อสารภาษาไทยหลังดำเนินงานเพิ่มจากฐานเดิม ≥ 20%
- 4. ผู้ปกครองรับทราบช่องทางติดต่อ ≥ 90%
วิธีดำเนินงาน (ย่อ)แนวทางดำเนินงานแบบ PDCA
P—แต่งตั้งคณะทำงาน สำรวจข้อมูลฐาน วิเคราะห์ความเสี่ยง กำหนดเกณฑ์คัดเลือก/มาตรฐาน ขอความยินยอมที่จำเป็น และอนุมัติแผนกับงบประมาณ
D—คัดกรองภาษาและความต้องการ; จัดชั้นเรียนภาษาไทยเสริม; ทำคู่มือภาพ/หลายภาษา; ระบบเพื่อนช่วยเพื่อน; นัดผู้ปกครองพร้อมล่าม; ประสานหน่วยงานทะเบียน/สวัสดิการ; ติดตามรายบุคค…
กำหนดการ (ตัวอย่าง)แผนงาน/กำหนดการพร้อมกิจกรรม
ต.ค.–พ.ย. 2568 | กิจกรรมเตรียมการ: แต่งตั้งคณะทำงาน สำรวจข้อมูลฐาน วิเคราะห์ความเสี่ยง ยืนยันกลุ่มเป้าหมาย และอนุมัติแผน/งบประมาณ | ผู้รับผิดชอบ: ผู้บริหารและหัวหน้าโครงการ | หลักฐาน: คำสั่ง แบบสำรวจ รายงานประชุม และโครงการอนุมัติ
ธ.ค. 2568 | กิจกรรมที่ 1: คัดกรองภาษาและค…
… นำไปพัฒนาต่อ = ได้โครงครบทุกช่อง กรอกข้อมูลหน่วยงานของคุณ แล้วดาวน์โหลดเอกสารได้ครบ 31 ชิ้น