📋 สถานศึกษา
เด็กอพยพ ครู ศูนย์พักพิง และหน่วยป้องกัน ปีงบ 2570 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
โครงการศูนย์การเรียนชั่วคราวและทะเบียนการศึกษาเมื่อประชาชนอพยพจากภัยพิบัติ
🛡 ข้อมูลหน่วยงาน ชื่อบุคคล และตัวเลขจริงของเจ้าของเดิม ถูกล้างออกจากหน้านี้และไฟล์ที่นำไปพัฒนาต่อเสมอ
👁 โครงเนื้อหาโครงการ
หลักการและเหตุผล (ย่อ)สถานศึกษานวัตกรรมต้นแบบ มีภารกิจตามนโยบายพัฒนาสมรรถนะอนาคต การศึกษาเพื่อความยั่งยืน และการลดความเหลื่อมล้ำเชิงพื้นที่ จากการวิเคราะห์เชิงระบบพบว่าการอพยพฉุกเฉินทำให้เด็กกระจายหลายศูนย์ เอกสารสูญหาย และไม่มีพื้นที่เรียนปลอดภัยหรือระบบส่งกลับโรงเรียน จึงจัดทำโครงการศูนย์การเรียนชั่วคราวและทะเบียนการศึกษาเมื่อประชาชนอพยพจากภัยพิบัติ เพื่อแก้ปัญหาด้วยTemporary Learning Space Education ID Minimum Package และ Reunification…
วัตถุประสงค์- เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลฐาน ความต้องการ และความเสี่ยงด้านTemporary Learning Space Education ID Minimum Package และ Reunification
- เพื่อพัฒนาและทดลองใช้ชุดเปิดศูนย์เรียนชั่วคราวและทะเบียนเคลื่อนย้าย 1 ระบบโดยผู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม
- เพื่อติดตามผลตามตัวชี้วัด สรุปบทเรียน และกำหนดแนวทางขยายผล
ตัวชี้วัดความสำเร็จ- กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 100 ได้รับการประเมินข้อมูลฐานหรือความต้องการตามบทบาท
- จัดทำชุดเปิดศูนย์เรียนชั่วคราวและทะเบียนเคลื่อนย้าย 1 ระบบแล้วเสร็จ ผ่านการทบทวน และมีผู้รับผิดชอบชัดเจน
- ผู้เข้าร่วมไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 ผ่านกิจกรรมหลักและมีคะแนนความรู้/ทักษะหลังดำเนินการสูงขึ้น
- ศูนย์พักพิงร้อยละ 100 เปิดพื้นที่เรียนขั้นต่ำภายในเวลามาตรฐานและเด็กไม่สูญเสียระเบียน
วิธีดำเนินงาน (ย่อ)1. PLAN: วิเคราะห์ข้อมูลฐานและความต้องการ แต่งตั้งคณะทำงาน กำหนดตัวชี้วัด แผนกิจกรรม งบประมาณ มาตรการคุ้มครองเด็ก ข้อมูลส่วนบุคคล และความปลอดภัย
2. DO: 1. สำรวจข้อมูลฐาน ทบทวนข้อกำหนด และออกแบบกระบวนงานด้านTemporary Learning Space Education ID Minimum Package และ Reunification; 2. จัดทำและทดลองใช้ชุดเปิดศูนย์เรียนชั่วค…
กำหนดการ (ตัวอย่าง)08.30-09.00 | ลงทะเบียน ชี้แจงวัตถุประสงค์ มาตรการความปลอดภัย และเก็บข้อมูลฐาน
09.00-10.30 | อบรม/กิจกรรมหลักช่วงที่ 1: สำรวจข้อมูลฐาน ทบทวนข้อกำหนด และออกแบบกระบวนงานด้านTemporary Learning Space Education ID Minimum Package และ Reunification
10.30-10.45 | พัก
10.45-12.00 | กิจกรรมหลักช่วงที่ 2: จัด…
… นำไปพัฒนาต่อ = ได้โครงครบทุกช่อง กรอกข้อมูลหน่วยงานของคุณ แล้วดาวน์โหลดเอกสารได้ครบ 31 ชิ้น