📋 สถานศึกษา
นักเรียนทุกระดับชั้น ปีงบ 2569 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
🛡 ข้อมูลหน่วยงาน ชื่อบุคคล และตัวเลขจริงของเจ้าของเดิม ถูกล้างออกจากหน้านี้และไฟล์ที่นำไปพัฒนาต่อเสมอ
👁 โครงเนื้อหาโครงการ
หลักการและเหตุผล (ย่อ)สถานศึกษามุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและนโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยจากการวิเคราะห์บริบทเชิงระบบพบประเด็นพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนต้องเผชิญแรงกดดันด้านการบริโภคและความไม่แน่นอนทางเศรษฐกิจ จึงควรฝึกตัดสินใจบนความพอประมาณ เหตุผล และภูมิคุ้มกัน ซึ่งส่งผลต่อทักษะชีวิต ความรับผิดชอบ และความยั่งยืน จึงจัดทำโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อดำเนินงานอย่างเป็นร…
วัตถุประสงค์- เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะด้านหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การออม และการใช้ทรัพยากรอย่างมีเหตุผลของกลุ่มเป้าหมายตามข้อมูลฐาน
- เพื่อจัดระบบกิจกรรมและสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การออม และการใช้ทรัพยากรอย่างมีเหตุผลอย่างต่อเนื่อง
- เพื่อประเมินผลและใช้ข้อมูลปรับปรุงการดำเนินงานด้านหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การออม และการใช้ทรัพยากรอย่างมีเหตุผลของสถานศึกษา
ตัวชี้วัดความสำเร็จ- กลุ่มเป้าหมายไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรมตามแผน
- ผู้เข้าร่วมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีผลประเมินด้านหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การออม และการใช้ทรัพยากรอย่างมีเหตุผลหลังดำเนินงานสูงกว่าข้อมูลฐาน
- ผลงานหรือภารกิจสำคัญของโครงการสำเร็จไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
- ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 4.00 จาก 5.00
วิธีดำเนินงาน (ย่อ)1. PLAN: วิเคราะห์ข้อมูลฐาน/ความต้องการ แต่งตั้งคณะทำงาน กำหนดตัวชี้วัด แผนกิจกรรม งบประมาณ และมาตรการคุ้มครองความปลอดภัย
2. DO: วิเคราะห์ข้อมูลฐานและออกแบบกิจกรรมด้านหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การออม และการใช้ทรัพยากรอย่างมีเหตุผล ดำเนินกิจกรรม เรียนรู้หลักคิดผ่านฐานเกษตร ออม และบัญชีครัวเรือน จัดการเรียนรู้/ฝึกปฏิบ…
กำหนดการ (ตัวอย่าง)08.30-09.00 | ลงทะเบียน ชี้แจงวัตถุประสงค์ และประเมินข้อมูลฐาน
09.00-10.30 | กิจกรรมหลักช่วงที่ 1: เรียนรู้หลักคิดผ่านฐานเกษตร ออม และบัญชีครัวเรือน
10.30-10.45 | พัก
10.45-12.00 | กิจกรรมหลักช่วงที่ 2: ทำโครงงานพอเพียงและถอดบทเรียนเชื่อมวิชาต่าง ๆ
13.00-14.30 | ฝึกปฏิบัติ/ดำเนินงานตามภารกิจและให้คำ…
… นำไปพัฒนาต่อ = ได้โครงครบทุกช่อง กรอกข้อมูลหน่วยงานของคุณ แล้วดาวน์โหลดเอกสารได้ครบ 31 ชิ้น