📋 ส่วนราชการ
วัยทำงาน ผู้ว่างงาน เกษตรกร ผู้ประกอบการ ปีงบ 2570 👤 แชร์โดย SCDocX Adminทีมงาน
โครงการหลักสูตรอาชีพระยะสั้น Upskill–Reskill และวิสาหกิจชุมชน
🛡 ข้อมูลหน่วยงาน ชื่อบุคคล และตัวเลขจริงของเจ้าของเดิม ถูกล้างออกจากหน้านี้และไฟล์ที่นำไปพัฒนาต่อเสมอ
👁 โครงเนื้อหาโครงการ
หลักการและเหตุผล (ย่อ)สถานศึกษามุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 นโยบาย สกร. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 และแนวคิด Flexible Education และนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569–2570 โดยจากการวิเคราะห์บริบทเชิงระบบพบว่าหลักสูตรอาชีพที่ไม่เริ่มจากตลาดและต้นทุนจริงอาจไม่สร้างรายได้ ผู้เรียนต้องมีทักษะผลิต คุณภาพ การตลาด การเงิน และช่องทางต่อยอด จึงจัดทำโครงการหลักสูตรอาชีพระยะสั้น Upskill–Resk…
วัตถุประสงค์- เพื่อสำรวจความต้องการทักษะและตลาดพื้นที่
- เพื่อจัดหลักสูตรสั้นที่ประเมินสมรรถนะได้
- เพื่อเชื่อมผู้เรียนกับงาน รายได้ และวิสาหกิจชุมชน
ตัวชี้วัดความสำเร็จ- เปิดหลักสูตรจากข้อมูลตลาดอย่างน้อย 8 หลักสูตร
- ผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 ผ่านสมรรถนะ
- ไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 มีงาน/รายได้เพิ่มภายใน 90 วัน
- หลักสูตรร้อยละ 100 มีต้นทุนต่อผลลัพธ์และข้อเสนอปรับปรุง
วิธีดำเนินงาน (ย่อ)1. PLAN: วิเคราะห์ข้อมูลฐานและความต้องการ แต่งตั้งคณะทำงาน กำหนดตัวชี้วัด แผนกิจกรรม งบประมาณ มาตรการคุ้มครองเด็ก ข้อมูลส่วนบุคคล และความปลอดภัย
2. DO: 1. วิเคราะห์งานและคัดเลือกหลักสูตร; 2. ฝึกปฏิบัติและประเมินชิ้นงาน; 3. ทดลองตลาด จับคู่งาน และติดตามรายได้
3. CHECK: เก็บข้อมูลก่อน-หลัง ตรวจหลักฐานการเข้าร่วม นิเทศติด…
กำหนดการ (ตัวอย่าง)08.30-09.00 | ลงทะเบียน ชี้แจงวัตถุประสงค์ มาตรการความปลอดภัย และเก็บข้อมูลฐาน
09.00-10.30 | อบรม/กิจกรรมหลักช่วงที่ 1: วิเคราะห์งานและคัดเลือกหลักสูตร
10.30-10.45 | พัก
10.45-12.00 | กิจกรรมหลักช่วงที่ 2: ฝึกปฏิบัติและประเมินชิ้นงาน
13.00-14.30 | ฝึกปฏิบัติและจัดทำแผนดำเนินงานรายกลุ่ม
14.30-15.30 |…
… นำไปพัฒนาต่อ = ได้โครงครบทุกช่อง กรอกข้อมูลหน่วยงานของคุณ แล้วดาวน์โหลดเอกสารได้ครบ 31 ชิ้น